注冊安全工程師從2017年被列入《國家職業(yè)資格目錄》，屬于準入類資格證書，與建造師、教師等相同，體現(xiàn)了對注冊安全工程師職業(yè)資格重要性的認可，在新的形勢下證書的重要性不言而喻!隨著政策規(guī)范，注冊安全工程師人才大有可為，市場需求持續(xù)增長，前景明朗。

上海優(yōu)路注冊安全工程師線上課程優(yōu)勢

OMO深度融合教學

OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學和線下教學相結合，打造完整的教育生態(tài)，借助優(yōu)路全國規(guī)模平臺優(yōu)勢，結合互聯(lián)網(wǎng)科技力量，融合線上線下，打造全場景教學模式。沉浸式學習體驗，結合大數(shù)據(jù)分析，針對性解決學習問題。教育領域的OMO模式，是一種多場景融合、依靠技術力量進行大數(shù)據(jù)分析，線上線下深度融合、優(yōu)勢互補、各取所長的教學模式，OMO的通俗理解就是：線上教育服務與線下教學服務，優(yōu)勢互補，學習場景升級，學習效果升級

選擇優(yōu)路的理由

班主任督學：上課時間通知、學習計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務。

定制化方案： 根據(jù)學員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學課 程，實現(xiàn)專屬化學習。

智能考題庫： 章節(jié)習題、每日練習等模塊， 針對性練習，靶向提升。

2022年的安全工程師考試的答題技巧

1、消項法

中級注冊安全工程師考試中多選題都是兩個或兩個以上答案是正確的，因此，遇到此題運用消項法是較普遍的。先將自己認為不是正確的選項消除掉，錯選不得分;少選所選的每個選項得0.5 分。

2、比較法

如果選項中有一個選項不屬于同一范疇，那么，其余選項則為正確選擇項。如有兩個選項不能歸類時，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項作為自己的選擇項。

3、分析法

分析法就是將中級注冊安全工程師考試選擇項全部置于試題中，根據(jù)所學知識點逐個分析，去誤求正，較后做出正確的選項。

4、推測法

有些中級注冊安全工程師試題要從句子中的結構及語法知識推測入手，配合自己平時積累的常識來判斷其義，推測出邏輯的條件和結論，以期將正確的選項準確地選出。