今天西安托福培訓(xùn)小編給大家整理出了很多考生常常會(huì)問(wèn)到的幾個(gè)問(wèn)題，在備考的學(xué)生可以看看你是否也有這樣的疑問(wèn)，并且小編希望今天的分享是可以解答你們的疑問(wèn)的。

問(wèn)題一：綜合寫作的時(shí)候一開(kāi)始感覺(jué)不到重點(diǎn)，導(dǎo)致漏點(diǎn)，有什么技巧？

【閱讀部分】

首先，找到閱讀的總觀點(diǎn)（一般來(lái)說(shuō)都是第一段較后一句），確認(rèn)這篇文章是哪種類型。然后，帶著總觀點(diǎn)去找后面的分論點(diǎn)：

（1）問(wèn)題解決型（問(wèn)題+3個(gè)方法）

（2）方案假說(shuō)型（現(xiàn)象+3個(gè)假說(shuō)）

（3）事實(shí)判斷型（statement+3個(gè)reasons）

（4）利弊分析型（A+A的3個(gè)好處/壞處）

【聽(tīng)力部分】

首先，總觀點(diǎn)和分論點(diǎn)跟閱讀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（大多數(shù)時(shí)候都是反駁，雖然說(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)力support或者strengthen閱讀的情況，但真考的時(shí)候基本上不出現(xiàn)）。因此，閱讀的點(diǎn)一定不能找錯(cuò)，不然后面聽(tīng)力也會(huì)找錯(cuò)；然后，閱讀筆記很重要，不要覺(jué)得寫作的時(shí)候閱讀還會(huì)再出現(xiàn)，就不記筆記了；閱讀筆記是為了降低聽(tīng)力的難度，聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候要看著閱讀，不要盲聽(tīng)，尤其是閱讀中出現(xiàn)的一些專有名詞要重視，不然可能會(huì)聽(tīng)不懂。

其次，聽(tīng)力每個(gè)分論點(diǎn)下面至少兩個(gè)細(xì)節(jié)，兩個(gè)細(xì)節(jié)是用來(lái)支持分論點(diǎn)的，而且兩個(gè)細(xì)節(jié)之間經(jīng)常存在著邏輯關(guān)系：因果、并列、對(duì)比，有些聽(tīng)力文章用例子作為細(xì)節(jié)；因此，要注意邏輯信號(hào)詞。

聽(tīng)力的分論點(diǎn)比較特別，大多數(shù)出現(xiàn)在段首，也可能出現(xiàn)在段尾，或者段首+段尾 （這一段是總分總結(jié)構(gòu)，段首段尾是同一個(gè)意思，但是用了同義替換），有些聽(tīng)力文章沒(méi)有分論點(diǎn)（沒(méi)有分論點(diǎn)，寫作文的時(shí)候只寫細(xì)節(jié)）

如果實(shí)在是不能確認(rèn)到底哪些是重點(diǎn)，那就全記下來(lái)，反正超出字?jǐn)?shù)不會(huì)扣分，寧可多寫不能少寫。

問(wèn)題二：遇到特殊名詞不會(huì)寫是按照拼音寫出來(lái)好還是a kind of plant比較好？

因?yàn)镺G自己promise "" you do not need to have academic knowledge""，所以一般來(lái)說(shuō)這種專有名詞它都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小黑板，上面寫著這個(gè)詞（大家對(duì)聽(tīng)力中的這種情況應(yīng)該很熟悉，其實(shí)綜合寫作也會(huì)有，因此大家聽(tīng)的時(shí)候余光要注意屏幕）；如果是閱讀中出現(xiàn)過(guò)的專有名詞，聽(tīng)力就不再給額外的提示，所以閱讀內(nèi)容還是得仔細(xì)看；如果閱讀中沒(méi)有，聽(tīng)力也沒(méi)給小黑板，那么一般來(lái)說(shuō)這種專有名詞后面聽(tīng)力都會(huì)有解釋，類似于kale, a kind of plant....所以寫它的解釋就可以了。

問(wèn)題三：綜合寫作的寫作原則上是不是閱讀內(nèi)容同義轉(zhuǎn)換，聽(tīng)力內(nèi)容盡量還原，還有語(yǔ)言上要書面化，以及有一些高檔的語(yǔ)法、修飾和連接詞？

綜合寫作語(yǔ)言上不要求花里胡哨。只要語(yǔ)法別出錯(cuò)，同義替換用一用（比如閱讀認(rèn)為……聽(tīng)力認(rèn)為……不要永遠(yuǎn)都是think）。

問(wèn)題四:獨(dú)立寫作是“思路完美哪怕語(yǔ)言平平淡淡都可以得”，還是“思路只要不偏離主題就可以不怎么看，主要看語(yǔ)言”？

托福官方指南評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

@Development

The raters will judge whether you have addressed the topic and how well your details, examples and reasons support your ideas.

Do not “memorize” long introductory and concluding paragraphs just to add words to your essay. Raters will not look favorably on these.

An effective response is typically about 300 words long. If you write fewer than 300 words, you may still receive a top score, but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5.

@Language

There should be a variety of sentence structures and word choice should be appropriate.

If your language is hard to follow, your sentences are overly simple, and your vocabulary is limited, you may score no higher than a 3 no matter how impressive your ideas may be.

總的來(lái)說(shuō)，ETS要求內(nèi)容展開(kāi)充分，用上合適的解釋、例證和細(xì)節(jié)（但是不要用長(zhǎng)長(zhǎng)的模板化的開(kāi)頭結(jié)尾段來(lái)水字?jǐn)?shù)）；要求是300個(gè)單詞以上，但如果少于300，你還是有可能得到（基本上就是語(yǔ)言表達(dá)實(shí)在是好），只不過(guò)語(yǔ)言表達(dá)能到這個(gè)程度的，也不會(huì)寫不到300字（而且少于300就很難增加內(nèi)容展開(kāi)的充分性）

然而，如果你的語(yǔ)言不行（有語(yǔ)法錯(cuò)誤，句子過(guò)于簡(jiǎn)單，詞匯量很小），那么即使你的理由寫得再令人印象深刻（立意深遠(yuǎn)，高大上），你也不會(huì)超過(guò)3分（Raw Score: 0-5分）。畢竟，托福本質(zhì)上還是個(gè)語(yǔ)言考試。

內(nèi)容好讓你拿基礎(chǔ)分，語(yǔ)言好讓你拿，要在增加內(nèi)容的前提下，提升語(yǔ)言文采是非常重要的。

問(wèn)題五：由于自己寫的結(jié)構(gòu)是想要參照傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)：讓步，A+， A+。但是卻找不出第二個(gè)A加所以就寫了：讓步，B-，A+。這樣有關(guān)系嘛？寫的時(shí)候一直揣揣不安。

這幾個(gè)格式都可以的，而且如果時(shí)間不夠的話，不寫讓步也沒(méi)關(guān)系。

以上幾個(gè)問(wèn)題就是大家疑問(wèn)較多的，希望對(duì)大家有幫助，如需了解更多關(guān)于托?？荚嚺嘤?xùn)相關(guān)問(wèn)題，可以在我們的官網(wǎng)上聯(lián)系我們的在線客服，也歡迎您撥打我們的熱線電話，祝大家都可以取得一個(gè)好成績(jī)。

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