
發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 08:27:46來(lái)源:七考網(wǎng)
班級(jí)類型:一對(duì)一、全封閉、面授課,網(wǎng)課。
使用教材:采用ETS官方指南,引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
招生對(duì)象:
詞匯量在2500-3500;
高二/高三英語(yǔ)程度或同等水平。
聽(tīng)力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。
運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫作。
培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。
托福入門初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代。
習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。
學(xué)科詞匯;功能類話題單詞講解。
鄭州托福入門培訓(xùn)課哪家水平高?朗閣教育的托福培訓(xùn)班是非常多的,既有基礎(chǔ)培訓(xùn),也有進(jìn)階培訓(xùn),既有線下培訓(xùn),也有線上培訓(xùn),能夠在很大程度上滿足大家的備考需求,同時(shí)還為學(xué)員們進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的量身定制,讓學(xué)員在熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏上進(jìn)行有效的托??荚噦淇?,不斷地進(jìn)行基礎(chǔ)的提高以及考試技巧的掌握等等。
鄭州朗閣托福入門培訓(xùn)
總課時(shí)數(shù):課程時(shí)長(zhǎng)627時(shí)
教學(xué)教材:海外+內(nèi)部教材
適合人群:適合初中及同等水平
授課教師:海歸老師+豐富經(jīng)驗(yàn)老師
朗閣教學(xué)特色
01體驗(yàn)測(cè)評(píng)
家長(zhǎng)完成調(diào)查問(wèn)卷和評(píng)測(cè)表格,并獲取測(cè)評(píng)報(bào)告,課程顧問(wèn)了解孩子的具體情況
02訓(xùn)練改善
根據(jù)學(xué)習(xí)能力水平,選取差距較大的三項(xiàng)進(jìn)行突破,學(xué)習(xí)行為獲取比較好的改善
03成績(jī)提高
選取3-4項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率,改善作業(yè)準(zhǔn)確率,建立對(duì)學(xué)習(xí)自主管控能力
04個(gè)性化定制
系統(tǒng)分科目授課,針對(duì)學(xué)員具體單項(xiàng)薄弱情況做課時(shí)調(diào)整,制定具體細(xì)化課時(shí)安排
托福聽(tīng)力出題原則
1.問(wèn)答原則
聽(tīng)托福聽(tīng)力段子時(shí),還要特別注意那些“含有一問(wèn)一答或自問(wèn)自答形式的句子或結(jié)構(gòu)”。往往問(wèn)題就會(huì)成為考題,而對(duì)問(wèn)題的回答就是考點(diǎn)所在,即正確答案的出處。
2.開(kāi)頭原則
還要特別注意聽(tīng)清“段子開(kāi)頭的一兩句話”。往往主題會(huì)在這一帶出現(xiàn),而主題必為考點(diǎn)。
3.尾巴原則
同樣特別注意聽(tīng)清“段子結(jié)束時(shí)的一兩句話”。往往CONCLUSION(結(jié)論)會(huì)在這一帶出現(xiàn),而結(jié)論也必為考點(diǎn)。
4.人名原則
切記:聽(tīng)段子時(shí),不論是文科段還是理科段,只要出現(xiàn)人名的地方,往往“埋伏著”考點(diǎn)。因?yàn)楹竺姹赜幸坏李}會(huì)問(wèn)這個(gè)人的地位、作用和所做出的特殊貢獻(xiàn)。故含有人名之處必為考點(diǎn)。
課程:鄭州托福入門培訓(xùn) 學(xué)校: 鄭州朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢:
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