發(fā)布時間:2023-09-13 09:38:18來源:七考網(wǎng)
啟德考培托福80分課程,小班授課,當天講解當天練習,學習內(nèi)容及時吸收,授課教師和指導老師同時管理,根據(jù)學員需求進行教學,不僅關注學員起點水平,更加關注學習進程,隨時調(diào)整課程設計,匹配綜合能力,到自己的理想成績。
進入考場,考官會給你指定一臺電腦就坐,這時應該核對顯示器上你的照片、注冊號、姓名生日是否相符,如果相符,考務人員會幫你點擊屏幕上的確定,進入考試界面。
利用好休息的時間,上個洗手間,吃點東西,喝點水,然后回到座位上,這樣就可以聽到旁邊說的口語內(nèi)容,會比只用15-20秒的準備時間去思考該說什么比較好。
每做完一份托福聽力題目,就把聽力原文拿出來,跟著聽力里面的人反復朗讀,跟上他們的語速,模仿他們的發(fā)音。
托福聽力和閱讀的問題和選項的設置,主要體現(xiàn)在把錯誤選項設置得跟原文很像,而正確選項則用另一種形式來表達。
在計算機顯示器上做題跟在書上做很不一樣,四個部分都是,所以在考試前多做幾份上機的模擬題熟悉一下很有用。
筆記要有條理,用熟悉的符號,其中常用的,如表原因,轉(zhuǎn)折,正面評價,負面評價等這些聽力中的考點,可以省不少時間。
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托福是語言考試,換句話說,只要你去講英語的國家,就是出國,必須先通過語言考試,比如雅思或者托福。托福在美國加拿大等地比較通用,雅思則用于澳大利亞英國等地。這是較基本的考試。
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托福聽力學習技巧
第一步,訓練耳朵對單詞的辨識。聽力考試素材廣,詞匯量大,有些同學閱讀能考的很好,但聽力屢戰(zhàn)屢敗就是無法突破,這就是因為辨音能力欠缺。具體來說,就是只有閱讀詞匯量沒有聽力詞匯量。
第二步,訓練聽句子結(jié)構。在完成耳朵識別單個單詞的能力后,我們需要做的是訓練自己的聽力方法。這一步就不能僅僅是一個單詞、一個單詞地聽,而是應該一個意群、一個意群的聽。
第三步,聽小篇章并適當記些筆記。這一步是要訓練同學們對信號詞的感知。
托??谡Z素材怎么準備
如果選擇練習素材,較先應該吃透的是TPO。在此基礎上,可以選擇其他材料,老托資料、新聞廣播、公開課或者影視劇都可,不拘一格。
鍛煉自己的思維:拿出那本托福教材,把上面的一些練習做做,有助于發(fā)散思維。遇到題目后,能更快的展開思維,列出基本條目,會給你很大的優(yōu)勢。看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。一定要發(fā)展出自己的東西。全都一樣,是拿不了的。較好是自己在寫出兩個不同的答案,從多個角度出發(fā)。
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