深圳福田環(huán)球托福培訓(xùn)班怎么樣?環(huán)球教育為學(xué)員設(shè)置了托福課程培訓(xùn)班，專為能力教差的學(xué)員設(shè)置，針對學(xué)員單項(xiàng)能力制定適合的課程。按照測試分班，讓學(xué)員水平一致，提高課堂效度。環(huán)球托福課程主要是小班上課，針對考試的題型為學(xué)員進(jìn)行講解，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況為學(xué)員進(jìn)行針對性的講解。課堂還會有的托福水平測試，為學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)。

環(huán)球托福基礎(chǔ)班教學(xué)內(nèi)容

課程簡介：

為學(xué)員打造拉高方案;根據(jù)托?？碱}準(zhǔn)確鎖定準(zhǔn)備的詞匯、句型、校園場景和學(xué)術(shù)背景知識，拉高學(xué)生托?？荚嚶犝f讀寫的語言能力，為進(jìn)入強(qiáng)化段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

適用學(xué)員：

距離考試時間在6-8個月的學(xué)員;高中英語水平，詞匯量2500左右的學(xué)員;未接觸過托福考試，或完成了預(yù)備段學(xué)習(xí)的學(xué)員;滿足以上1項(xiàng)即可。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場景和學(xué)術(shù)背景知識;可以進(jìn)入下一階段托福強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、解題策略、考試技巧)。

托?？谡Z考試陷入哪些誤區(qū)？

閱讀部分：

(1) 盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié)，而忽略了對文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。

(2) 缺乏對文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，把握不住文章的重點(diǎn)。

(3) 不能通過閱讀短文從而找出接下來要陳述時所能擴(kuò)展的點(diǎn)或者說是可以說的點(diǎn)。

聽力部分：

(1) 在這部分中，大家好走兩個極端路線，一是對主體解釋的理論部分作了過多的陳述，二是對文章舉例部分描述太多，沒有把這兩個部分的比例合理安排好。

(2) 速記的能力有待提高，而且本身考試的時間也很有限。

(3) 考前沒有做充足的準(zhǔn)備，沒有有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)針對性練習(xí)，所以導(dǎo)致對題型不了解或者是做題速度上不去。

(4) 有的托友本身的聽力、語法、詞匯的基礎(chǔ)就比較弱，缺乏聽力的技巧，譬如對signal words所透露的關(guān)鍵信息的把握。