托福閱讀共有十種題型，其中某些題型屬于出現頻率較高的如細節(jié)題、句子簡化題和句子插入題等，這些題型需要花費較多的時間去準備，除了需要知道考試的技巧之外還要能夠掌握一些考場上的應急方法。沈陽托福培訓班哪家比較好?今天我就來分析這些題型中的其中一種——作者目的題的?？夹问?。

作者目的題，也叫做修辭目的題，但其實在 TPO 中它的范圍更廣，除了舉例說明概述題外，還有類似段落關系方面的題。既然是作者目的題，此題型首先考察的就是考生是否可以準確的進行換位思考，了解作者的意圖。我們將作者目的進行了歸類，這就包括：提供信息(inform)，定義(define)，解釋(explain)，例證(illustrate)，比較(compare)，對比(contrast)，

批評 (criticize) 等。下文中我將對此題型的常見出題方法進行解析：

作者目的題常見的出題形式如下：

Why does the author mention/include/use…?

The author…in order to…

The author uses the example to…?

…for…purpose?

這種題目一般問的是作者舉某個例子，說某句話的目的是什么且在考試時一般題目中的例

子會標黑以方便考生尋找(也有不標注的情況)。一般來講，托福閱讀的文章框架相對清晰，

作者在舉例子時一定是為了說明自己的觀點。所以，對于考生來說需要先找到例子的所在句，然后往前閱讀找到例子支撐的觀點句即可。第二種類型依然是找作者觀點，但是答案卻不像上文那樣而是向后尋找。

沈陽托福培訓班哪家比較好？

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