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            江蘇南通印象城美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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            江蘇學(xué)英語(yǔ)去哪里報(bào)班靠譜?

            2020-07-10 16:33:42來(lái)源:七考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

            在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,英語(yǔ)的運(yùn)用越來(lái)越廣泛,從而引起了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視。很多小伙伴想通過(guò)自學(xué)的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),要想提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率,一定要掌握方法,方法用對(duì),學(xué)習(xí)才能事半功倍。下面,小編給大家分享幾個(gè)自學(xué)英語(yǔ)的方法,大家可以作為參考。

            一、應(yīng)用方法

            1. 最常見的方法就是英語(yǔ)中經(jīng)常用的角色扮演,但必須事先設(shè)計(jì)好,否則,往往會(huì)出現(xiàn)表演過(guò)于隨意,臺(tái)詞臨時(shí)準(zhǔn)備,效果會(huì)很差。

            2. 通過(guò)想象或模仿把故事情節(jié)搬到實(shí)際生活中去。一定要在自己的生活中經(jīng)歷的,只有把劇中的虛擬場(chǎng)景變成自己的實(shí)際用到的,才能得到一個(gè)難忘的印象,并記住、運(yùn)用它。

            否則,即使認(rèn)為這句話很有用,但過(guò)段時(shí)間也會(huì)忘記它。

            3.這種方法也適用于中國(guó)的環(huán)境,每天都可以在合適的情況下使用:在一個(gè)日常環(huán)境中,回想一下如何用英語(yǔ)表達(dá),比如開車、吃飯、回家等場(chǎng)景。如果有不會(huì)表達(dá)的地方,可以馬上查字典,日常環(huán)境重復(fù)的越來(lái)越多,印象也會(huì)越來(lái)越深刻,記得越牢固。

            想應(yīng)用上面的方法,就要做一個(gè)有效的語(yǔ)言輸入。

            第一,要準(zhǔn)確把握輸入語(yǔ)言所表達(dá)的具體意義,必須真正理解單詞的意義,才能學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞。

            第二,把輸人的語(yǔ)言通過(guò)想象和場(chǎng)景轉(zhuǎn)換運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們學(xué)到一個(gè)日常表達(dá)時(shí),不要害怕花更多的時(shí)間在上面,要知道花的時(shí)間越多,記得越牢,就越有可能應(yīng)用它。

            二、建立詞匯網(wǎng)

            詞匯以一種復(fù)雜而相互關(guān)聯(lián)的方式存在于大腦中,這些詞匯可以相互激發(fā),英語(yǔ)也是如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)單一的詞匯,還要充分利用詞匯之間的激發(fā)作用,通過(guò)發(fā)散性思維有意識(shí)地?cái)U(kuò)大詞匯關(guān)聯(lián)的范圍,提高詞匯之間的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度。

            從而縮短了詞匯激發(fā)的時(shí)間,使詞匯提取更快,此外,有意識(shí)地建立詞匯之間的聯(lián)系也是對(duì)詞義進(jìn)行深加工的過(guò)程。

            1.話題法:就是圍繞同一個(gè)話題進(jìn)行詞匯聯(lián)想。

            2.翻譯法:將中文翻譯成英文,當(dāng)你使用教材學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),可以試試這個(gè)方法。

            三、輸入方式

            1.看英語(yǔ)原版電影、電視。

            2.看英語(yǔ)原著生活類小說(shuō)。

            3.運(yùn)用口語(yǔ)語(yǔ)法教材進(jìn)行學(xué)習(xí),例如:走遍美國(guó),空中英語(yǔ)教室等。

            4.充分利用周圍的英語(yǔ)環(huán)境。

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