雅思機考難不難呢？這是很多考生的“靈魂拷問”，那么今天聽這位在新航道雅思培訓學校上課并且已經考完雅思，機考拿到7.5分的學長講述他的經歷，是怎樣備考的，希望他今天的分享對大家有幫助。

 成績：首考總分 7.5。聽力 7.5，閱讀 8.5，寫作 6.5，口語 6.5

聽力

  聽力一直是我較自信的一個科目。在上聽力課之前，通過自己練習，我已經可以做到 7.0 以上的水平，也就是每套題作對 30 個以上。因此，學習聽力的過程更多是學習聽音技巧的過程。換言之，聽力材料朗讀的內容，并不需要全部捕捉下來，只需要聽到存在關鍵信息的關鍵句，這一點每段對話或者獨白只有 10 句。這里提到的關鍵信息，往往是題目中重點信息的同義替換。因此，平日的練習多積累同義替換，對考試受益頗大。另外，日常練習中建議整套的進行練習。如果有某個部分是明顯的短板，在集中突破之后，整套的練習仍然是必要的。因為在考試的時候，聽力的 30 分鐘是沒有任何間斷的，這對我們的注意力集中提出了不小的要求。在我平時練習的時候，往往第四個部分正確率驟降，10 道題錯 3 道的經歷數(shù)不勝數(shù)。這是因為在保持 20 分鐘的專注之后， 我們的大腦趨向于放松一下，而第四部分的難度并不低。一升一降，拉開自己了與正確答案之間的距離。而考試環(huán)境，對于多數(shù)人都會感受到緊張，發(fā)揮出低于自己平時的水準， 并不是一句玩笑話。因此，整套的練習非常重要。

   還有一點值得注意的是，即使沒有聽到，不論是哪個部分沒有聽到，都不要過度緊張、失落、焦慮。在平時的練習中，我經歷過因為兩道填空題的信息相隔如此之近，以至于我還在想前一題應該填什么單詞的時候，下一題的電話號碼已經讀完了。在第一部分就至少連錯兩題，對于追求 7.5 分及以上的考生如晴天霹靂。但是，請不要慌張，增加接下來的題目認真對待，不走神不放棄，依舊是能拿到理想分數(shù)的。如果實在難以集中精力，可以嘗試去讀出題目，讓題目在內心“出聲”，從而去除腦海中的雜念。

    盡可能利用有限的時間去閱讀題目，當我們能進行讀題之后，可以先瀏覽一下題型，是否和平時練的一樣。當發(fā)現(xiàn)第三部分的選擇題選項特別長的時候，可以利用每個部分結束后 30 秒到 1 分鐘查閱所填答案的時間進行閱讀。當我們把選項讀完后，把選項的意思理解完全，我們的正確率會有很大的提升。在兩個部分中間隔的 30 秒檢查時間，不必去糾結自己沒聽到的那一個空應該填寫什么，因為如果你沒有第一時間聽出來，你之后填什么大概率都是錯的。如果是選擇題有疑問，也建議先標記出來，不要用這寶貴的 30 秒去寫一個錯誤的答案。我們完全可以用聽力結束后的 2 分鐘（筆試為 10 分鐘）填寫不確定題目的答案。但也要注意，即使沒聽出來，不論是選擇題還是填空題，隨便選一個選項或者編一個單詞上去，總比空著不寫要好很多。

閱讀

   閱讀做題的核心，在于勾畫重點信息。我在按照筆試準備的時候，老師教了我很多標記符號。我印象較深刻的是判斷正誤題用三角符號標記出每句話中的關鍵信息。這些信息包括但不局限于：詞、完成時、程度詞等等。雖然較終是參加的機考，但是機考中的Highlight 功能在操作熟練之后不亞于鉛筆勾畫的效果。關鍵在于能否找出關鍵信息。

   除此以外，平行閱讀法也是讓我受益頗深的一種閱讀方法。在此之前我們應當樹立一個觀念，那就是不是文章全部的信息你都要獲取，即使你有幾句話完全不懂是什么意思，不要因此影響了做題。說回來，平行閱讀法是指，對于任何一篇閱讀，我們先看不同類型的題目的前兩道，畫出關鍵詞后結合文章，看這篇閱讀的出題形式是一前一后，還是雙線并行。如果是一前一后，后一部分的題目（如判斷題）的信息只在文章的后半段出現(xiàn)，那無需看文章前半段內容。同樣，前一部分題目（如選擇題）的答案只在文章的前半部分出現(xiàn)。如果是雙線并行，即發(fā)現(xiàn)后一部分題目的第一題的信息在文章第一段就出現(xiàn)了，那么我們可以選擇把前后兩部分題目一起看，每次同時各自記住 1-2 題，然后從文章第一段依次往下進行細節(jié)閱讀。這樣會很大程度上減少做閱讀題所需的時間。

另外一個技巧是，當我們遇到一篇閱讀中存在段落大意或者段落細節(jié)匹配題的時候，建議先做這篇閱讀別的類型的題目（如判斷）。當我們把別的題目做完的時候，我們對文章的內容，行文結構有了一個大致的了解，再入手去尋找內容細節(jié)或者匹配段落大意會輕松不少。

閱讀科目考試的時間把控同樣重要。對于機考，我們直接將答案填寫在電子答題卡上，無需額外騰出 5 分鐘轉移答案。而筆試則需要這格外重要的 5 分鐘。因此，我個人建議第一篇閱讀所花費的時間在 15 分鐘以內為宜，第二篇閱讀不能超過 20 分鐘，第三篇閱讀 20 分鐘左右較好，但不能超過 25 分鐘。即使某一篇的一些題目沒有完成，也要優(yōu)先增加答案已經填寫在答題卡上。因此，我建議先做填空題，如果沒有時間做選擇題，我們可以隨便選一個選項，有不小的正確幾率。如果是空著填空題，那么正確的概率幾乎為零。

寫作

    這一科目是所有四門里面讓我頭疼的一科。其實，難的是思維上的轉變。對于大作文而言，無論是教育、社會、工作、科技哪個領域，往往都是一個充滿著可辨性和議論性的題目。這要求我們一定要學會站在對方的視角上考慮問題。有些話題我們可能有親身經歷，能說出來的點很多。而有些話題可能我們自身沒有接觸過，因而所作的選擇占邊往往更多是感性層面的，即沒有理性的理由加以支撐，這是不行的?？梢愿纳七@種情況的方法有很多，我建議從閱讀作文和雅思劍橋書后面的模范作文開始。以領域進行分類，第一遍先讀懂字面意思，明白文章雙方觀點的原因。第二遍的時候開始勾畫自己想要學習的英文表達，并且將其在第三遍的時候抄在自己的筆記本上。尤其要注意，僅僅讀完幾篇范文，僅僅讀過一兩遍范文就進行規(guī)律的總結是理工科學生常常容易陷入的誤區(qū)，我也是如此。要克服這個慣性思維，要求我們去向“廣積糧， 緩稱王”的方向靠攏。先積累，讀幾篇是總結不出來合理的規(guī)律的。當積累的素材到達 50 篇左右的時候，大作文對我們不再是一件難事。

  需要指出，作文的行文邏輯的重要性要遠大于作文的華麗辭藻和復雜句式。在任何時候，寫的大作文應當是自然的，包括連接詞在內，都不應當是刻意造作。無論是讓步-轉折-遞進式的行文思路還是支持觀點并列式的結構，都應當建立在符合邏輯的因果關系上，而不是去魯莽地得到一個結論，或者說原因首尾不應。

 相比之下，小作文要容易一些?；旧现灰智迨裁词庆o態(tài)圖，什么是動態(tài)圖，在進行細節(jié)擴充即可。對于動態(tài)圖，抓極值，抓變化，抓趨勢。對于靜態(tài)圖，抓極值，抓差值。開頭段的改寫同樣不可忽視，使用被動或者定語從句可以更好地切入開頭。

在時間的分配上，建議小作文 20 分鐘以內為宜，大作文不得少于 35 分鐘。因為在評分細則上，大作文的權重是小作文的兩倍，我們不能因為小作文容易寫而顧此失彼。我同樣建議，無論是大作文還是小作文，在下筆之前，至少給出 1-2 分鐘的構思時間，對于紙筆考試更是如此?？梢栽诓莞寮埳蠈懴麓笾碌男形目蚣埽嗷蛘咦约浩綍r常常忽略的細節(jié)和思路。因為機考可以隨意更改段落和句子位置，而筆試中更改句子位置的時間成本太大。因為慌亂而草草下筆往往會得不償失。

口語

    我很早就意識到了口語的重要性。從這條路走來，也明白要擺脫“啞巴英語” 這個固有標簽，需要花費多么大的努力。因為口語換題季（1 月、5 月、9 月） 的存在，要求我們在考試時間的選擇上要提前安排好。如果因為疫情而造成的考試取消，恰逢換題季交接時段的話，需要提前做好準備。

   反復練習是提高口語水平的較好方式。用手機里的錄音功能，將第二部分自己的表現(xiàn)錄下來，讓老師或者身邊英語好的同學去聽，他們的建議都會讓我們的口語能力有所提升。另外，我們在口語考試中常常還缺乏一個重要的東西，就是自信。把自己口語進步的軌跡一步一步記錄下來，自己回聽的時候，信心也在慢慢地增長。

  另外，不要一昧的看重發(fā)音。即使有口音，但邏輯清晰，表達豐富，同樣會得到考官的青睞。我們在準備的時候要分清孰重孰輕，切勿本末倒置。

   在準備第一部分的時候，按照地點、事件、物品去分類是比較理想的選擇。如此，我們的大腦也會逐漸構建出一個框架，在我們需要對應領域詞匯和表達的時候，我們知道是從哪里下手。另外，第一部分不必說的特別復雜，相比于第三部分，第一部分大致只需要一個原因，或者額外一兩句解釋說明的補充信息即可。不過，自己的任何觀點都建議主動地給出原因，而不是等著考官問你 WHY (為什么)，那樣會對分數(shù)有些影響。

  在口語第二部的平日練習中，我們按照 1 分 45 秒的標準去練習即可，較多不能超過 2 分 10 秒，否則考官一定會強制打斷你。害怕自己遇到陌生話題，說不出什么內容，或者說害怕語言表達的質量很低，都是很自然的現(xiàn)象，我們在平常的練習中，要營造出那種“緊張感”“氛圍感”，否則在上考場后，你只會更加緊張，發(fā)揮的水平也許只有平日的 70%。我個人建議，在那一分鐘的準備時間里，一定要用英語寫下關鍵詞，用大括號展現(xiàn)框架。不是說中文寫關鍵詞是不行的，這完全取決于個人。就我本人而言，我之前一直用中文寫關鍵詞，后來發(fā)現(xiàn)這對記錄效率以及后期口述時語言轉換都要不小的阻礙，于是開始學習用英語寫下 Key Words（關鍵詞）。另外，在考試的時候，一定要把第二部分的題目看完再寫關鍵詞。因為一些題目可能是你平時練習的融合題目，前半部分有 A 題的影子，后半部分是 B 題的模樣。所以，想直接套題照搬素材是不現(xiàn)實的，反而容易造成漏題。這里另外提一點，素材盡可能地有趣、新穎。比如說一件你生活中不能離開的物品，大多數(shù)人可能會說手機、電腦，如果你選擇了別的，比如鋼筆等等，只要給出合理的充足的理由，十分吸引考官的注意。要知道，雅思是語言能力考試，不是生活常識慣例或者學術知識考試，它考察的重點是考生能否表達出他想說的意思。

對于第三部分，我們需要體現(xiàn)出批判性思維，即 Critical Thinking。比如考官問你people（人），那你就要想到不同年齡、不同性別、不同社會身份、不同性格等等，依照不同的分類得出來的答案肯定是不同的。一般說 2-3 個方向即可。在有限的時間內說更多的內容，就要求我們的語速要有所提升。我之前的語速被老師常常“吐槽”為慢速英文，大概只有 0.8 倍速的樣子，但是當你積累的素材充足了之后，當你有了自信以后，當你每日練習把口語當成習慣了之后，語速會提升不少。同樣，去網(wǎng)上搜一些雅思口語的視頻，對我們的語感和發(fā)音都會有所幫助。如果在考試中忘記了自己之前記過的某個應用于當下高級詞匯或者表達，請立刻更換別的詞匯，哪怕是低級的。因為卡殼對成績的影響是非常大的。比如，如果你想不出 Amenity（便利設施），那么 Convenient infrastructure 或者 Shopping mall or sports park 都可以。

在你沒有聽清考官的題目的時候，尋求重復問題并不丟人。建議不要特別直接說：麻煩您重復一下。雖然這樣不失禮貌，但是對分數(shù)可能還是有影響。我們可以使用間接的方式，比如：您剛才是這個意思嗎？您問的是政府應該如何做是嗎？總之，還是一次聽清較好，畢竟考官的語速已經非常友好了。

除了第二部分，口語考試不太涉及時間的把控問題。當?shù)诙糠志毩暤亩嗔?，我們完全可以做到不看表，也能說正正好好兩分鐘。

總之，大家在雅思備考前期要有固定的復習節(jié)奏，在距離考試前可以有一次高強度復習，并且在考試前一天要適當放松一下，不要給自己太大壓力，我傾向于報輔導班。這不是對自學的否認，即使是參加輔導班，課后仍有大量時間可以自學，并且知識的領悟、框架的構筑都離不開自學。在緊張的學習節(jié)奏中，報班能盡可能節(jié)約我們的時間。純自學沒有外人指點，容易陷入抓不住重點的歧途。如果經費預算足夠，一對一是不錯的選擇。即使預算緊張，小班課程也應當被優(yōu)先考慮。在 10 多人的大班課程中，我們有可能會因為老師講的我們都清楚而選擇不停，如此會造成時間上的浪費。另外學習的科目，根據(jù)自己的長短，合理布局。但無論如何，我都建議寫作和口語一定要努力學習。這兩科的分數(shù)會成為不少學生申請學校時的短板。

很多考生問機考難不難，機考場次較多，不會因為疫情等不可抗力因素造成的取消而影響自己的心態(tài)太多。第二是因為出成績快，往往三天左右出成績。相比筆試 10 個工作日，這實在是縮短了我們等待的時間。第三，現(xiàn)在的大學生使用電腦的頻次越來越高，很多報告利用鍵盤輸入完成。如果你選擇報名紙筆考試，請先回想一下你已經多久沒有用紙寫過英語作文了？機考大的優(yōu)點莫過于寫作上有字數(shù)統(tǒng)計，而且刪改換行十分迅速。如果你打字很快，推薦機考。

 也希望今天的分享對大家有幫助，也希望大家在雅思考試中取得一個好成績。