朗閣教育采用小班教學(xué)，課堂氛圍良好，注重對(duì)學(xué)員應(yīng)試能力的培養(yǎng)，從基礎(chǔ)出發(fā)，以題型為導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ);聽力部分，精選與雅思難度相當(dāng)?shù)牟牧?，監(jiān)督學(xué)員的練習(xí)情況并定期安排測(cè)試，總結(jié)學(xué)員的備考誤區(qū);閱讀、寫作、口語(yǔ)部分分別由雅思單項(xiàng)老師進(jìn)行授課，緊貼考試趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)員的真實(shí)水平和實(shí)際情況，多角度提升考試成績(jī)并建立備考信心。

黃島朗閣雅思課程教學(xué)內(nèi)容：

1.課程建議：建議與雅思5.5分班連報(bào)。

2.課程特色：班主任實(shí)時(shí)督導(dǎo)，便于家長(zhǎng)及時(shí)遠(yuǎn)程跟進(jìn)。

3.教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到雅思6-6.5分水平;同時(shí)達(dá)到雅思7分班入學(xué)要求。

4.授課內(nèi)容：雅思強(qiáng)化聽力、雅思強(qiáng)化閱讀、雅思強(qiáng)化口語(yǔ)、雅思強(qiáng)化寫作等課程。

5.聽力：掌握學(xué)術(shù)類聽力場(chǎng)景、題型及解題策略，同時(shí)提高聽力水平，為出國(guó)后能更快適應(yīng)大學(xué)講座打基礎(chǔ)。

6.口語(yǔ)：準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯及語(yǔ)法，有效傳遞口語(yǔ)信息，邏輯發(fā)展話題，并能做到流利準(zhǔn)確的表達(dá)。

7.寫作：梳理綜合協(xié)作兩種材料的主旨及對(duì)應(yīng)論點(diǎn)，提高獨(dú)立寫作技能及篇幅，學(xué)會(huì)題目分析及展開，范文剖析，糾正寫作陋習(xí)及弊病。

8.閱讀：熟悉閱讀題型，強(qiáng)化做題及分析文章理解測(cè)試所需的技巧，如精讀怎樣與速讀結(jié)合，怎樣總結(jié)大意，怎樣解決配對(duì)題，提升詞匯廣度及深度。

9.使用教材：劍橋雅思考試全真試題集、朗閣雅思強(qiáng)化教材、朗閣內(nèi)部講義等，具體以實(shí)際發(fā)放為準(zhǔn)。

怎么學(xué)好雅思考試才能取得6分？

1、單詞

單詞是重點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該都知道。時(shí)間充足就好好的背詞匯書，要系統(tǒng)全面的背。

2、聽力

聽力，只有多聽多練，才能拿。還有一些機(jī)經(jīng)運(yùn)用起來(lái)，可以提高0.5分。平時(shí)沒(méi)事就去聽，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)有效果。反復(fù)聽，反復(fù)練，聽力是較有望拿到的。

3、閱讀

一定要注意時(shí)間，考試時(shí)間畢竟是有限的，所以，在平時(shí)做題時(shí)就要注意計(jì)時(shí)，這樣不僅鍛煉了語(yǔ)感，還能提高速度。

4、寫作

有人說(shuō)，作文嘛，背一背就好了。其實(shí)不是，你以為背了范文就好了嗎，可能適得其反，范文會(huì)讓你跑題偏題，題目在小細(xì)節(jié)上肯定會(huì)有不同。所以，范文就用來(lái)學(xué)習(xí)，真正要我們掌握的是整體的結(jié)構(gòu)和寫作方法。

5、口語(yǔ)

由于是人測(cè)，所以人為因素也占一部比例。而且比猜不到考官要問(wèn)你什么，要怎么問(wèn)你。所以就是的口語(yǔ)的備考很難，即使有了參考復(fù)習(xí)資料，也很費(fèi)勁。所以，平時(shí)就要多練，有些?？荚掝}，可以自己動(dòng)手整理，沒(méi)事就對(duì)著鏡子多練練。