寧波考雅思選新通教,新通教育主推留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程，課程設(shè)置完善全面，大可能滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系，持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法，設(shè)置新通海外考試研究中心，深入研究留學(xué)考試前沿資訊。

寧波新通雅思基礎(chǔ)班介紹

課程特色：

(1)精品小班制，更多機(jī)會(huì)與教師交流，全面提升課堂效果。

(2)班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課，電話、短信溝通匯報(bào)，便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

(3)授課內(nèi)容：雅思基礎(chǔ)聽(tīng)力、雅思基礎(chǔ)閱讀、雅思基礎(chǔ)口語(yǔ)、雅思基礎(chǔ)寫(xiě)作。

授課內(nèi)容

1. 面向有一定聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)生開(kāi)放，著重培養(yǎng)學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并為學(xué)員進(jìn)一步進(jìn)行雅思學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 課程學(xué)習(xí)中您可以更好積累雅思考試詞匯，掌握長(zhǎng)難句閱讀，培養(yǎng)正確的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)。寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練。

3. 聽(tīng)力：基本聽(tīng)力能力練習(xí)以及聽(tīng)力習(xí)慣的養(yǎng)成，積累與聽(tīng)力考試相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域的單詞。

4. 閱讀：掌握基本閱讀方法(瀏覽，尋讀，精讀)，積累詞匯，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣及適應(yīng)閱讀英文篇章。

5. 寫(xiě)作：基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)能夠理清。 基本的雅思寫(xiě)作所需要的詞匯量已經(jīng)比較清楚，大約是在300個(gè)詞匯，詞組或句式左右。

6. 口語(yǔ)：鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，改掉怕說(shuō)錯(cuò)而懼怕說(shuō)英語(yǔ)的缺點(diǎn)。糾正學(xué)員常出現(xiàn)的語(yǔ)音及表達(dá)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)如何回答Q1、Q2話題。

雅思寫(xiě)作技巧

雅思寫(xiě)作技巧之加強(qiáng)背誦

看了好文章，不單是理解就夠了，還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多多背誦，才能達(dá)到融會(huì)貫通、據(jù)為已有的效果。英語(yǔ)宜多誦多背，把一些句型、短語(yǔ)，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋里扎根，當(dāng)你要用的時(shí)根，它們使會(huì)自然而然地冒出來(lái)。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)倔，增強(qiáng)語(yǔ)感，這樣就可以避免生搬硬套地寫(xiě)一些中國(guó)式的英文。加強(qiáng)背誦能變難為易，變費(fèi)力為省力，能有效地幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。現(xiàn)在背誦和熟記一些語(yǔ)言材料，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)受用無(wú)窮。

雅思寫(xiě)作技巧之豐富詞匯

詞是語(yǔ)言基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語(yǔ)，就無(wú)法寫(xiě)出好文章。要寫(xiě)好雅思寫(xiě)作練習(xí)，就必須善于從眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量來(lái)增強(qiáng)寫(xiě)作能力的。

雅思寫(xiě)作技巧之重視閱讀

要有效地提高英語(yǔ)水乎，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為雅思寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語(yǔ)和句型，學(xué)生只是似曾相識(shí)，通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練，表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過(guò)來(lái)，這也會(huì)有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活，接近學(xué)生生活實(shí)際的例文。這些文章應(yīng)該篇幅短小，文字淺顯，語(yǔ)言規(guī)范。由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制，很多學(xué)生想在生活中表達(dá)的東西在課本中卻無(wú)法找到。