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雅思閱讀是話雅思考中重要的一部分，也是很多同學(xué)的軟肋，為什么我們在雅思閱讀考中那不好成績呢?雅思學(xué)多久能過?下面小編給大家介紹一下，一起了解吧!

1、不了解學(xué)術(shù)閱讀，閱讀方法不科學(xué)

劍橋很明確地在雅思網(wǎng)站上說明了：雅思閱讀考考的是學(xué)術(shù)場景下的閱讀，而這種閱讀方式，是中英語教學(xué)中沒有強(qiáng)調(diào)和專門訓(xùn)練過的。

所以，這些同學(xué)們都不知道什么叫做Skimming for gist(瀏覽把握文章主旨)和Scan for details(掃描特定細(xì)節(jié))的閱讀方式;也不明白怎樣去區(qū)分事實的信息和主觀的論點;更不知道怎樣去對文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)的掃描，了解文章線索和脈絡(luò)(Frame work of the Text,Contextual Clues,Coherence and Cohesion)。

這些閱讀的技能和策略(Reading Strategies)的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時候不分主次，不會靈活調(diào)整閱讀的速度，只看見個別細(xì)節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們在閱讀里只能解出那些針對個別細(xì)節(jié)的小題目，對于閱讀技能要求比較高的題型，比通如List of Headings(段標(biāo)題，考察文章線索結(jié)構(gòu)和把握段落章主題的能力)和True/False/Not Given題(考察觀點與事實、主觀與客觀的區(qū)別以及作者態(tài)度等)，明顯力不從心。

根據(jù)我當(dāng)時的統(tǒng)計，他們在這些題目上的正確率不足50%。在較近的雅思閱讀里，這兩種題型加起來超過了總題量的一半，這樣的正確率當(dāng)然沒法得到好分?jǐn)?shù)。

2、偏重解題技巧Skills，忽視閱讀實力Competence

因為著急盡快出留學(xué)，所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditional offer的情況準(zhǔn)備應(yīng)考，并必須在Deadline之前提交合格的雅思成績。這樣的學(xué)習(xí)計劃使他們往往只在考前去“抱佛腳”，聽說有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”趨之若騖。

這些技巧一學(xué)便會，一開始在他們還不熟悉雅思的情況下也顯得非常有效——做1張卷子得4分，了解技巧后再做馬上升到5分。實際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同學(xué)們還是對此深信不疑。

但是雅思閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出英語考中閱讀單項較難的一個，文章較長、題型較多、難度較大，對于閱讀技能的考察非常周全深入。

迷信解題技巧而忽視實力的后果像Castle in the air，吹得越神的技巧，也讓人摔得越慘。技巧有局限，靠實力。

3、“以考定學(xué)習(xí)”，沒有積累

Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉促考、匆忙準(zhǔn)備，結(jié)果是1次考大都沒。1次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報三個月后的考。

因此，學(xué)習(xí)計劃完全是考型的，而沒有真正積累型的學(xué)習(xí)。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡單重復(fù)一遍而沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也沒有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢?

閱讀是一定需要積累的一項語言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence不會有實質(zhì)的提高。

只憑技巧(Skills)沒有實力(Competence)是不可能有長久的效果的。事實也證明：在技巧發(fā)揮到了一定的水平，他們的分?jǐn)?shù)上升也便到了頭：長期徘徊在6分以下，是因為他們的閱讀實力還沒有達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)的緣故。