對于參加過雅思考試的考生來說，不一定都能取得滿意的分?jǐn)?shù)，順利考取心儀的學(xué)院。又或者對自己的雅思成績不滿意，想挑戰(zhàn)更高的分?jǐn)?shù)，那么，就一定會面對重考。那么，關(guān)于年雅思考試中重考的相關(guān)事項(xiàng)，大家都了解嗎?

1.雅思重考可以隨時(shí)開始

雅思重考早在2006年就取消報(bào)名時(shí)間限制，大家不需再擔(dān)心這個問題。并且，從2010年9月開始，雅思考試中心還允許考生同時(shí)報(bào)名參加兩場考試，如對此有需要的同學(xué)可以查找相關(guān)訊息詳細(xì)了解。

2.雅思重考報(bào)名不需再次注冊

第一次雅思考試報(bào)名注冊時(shí)會申請到NEEA用戶名以及自己設(shè)置的密碼。提醒大家一定要記住這個NEEA用戶名，因?yàn)檫@個號碼是無法更改的，大家再次進(jìn)行雅思考試報(bào)名時(shí)還需要用之前的NEEA用戶號以及密碼登陸，雅思考試中心不允許重新注冊。

3.雅思重考不受以往成績的影響

很多同學(xué)會擔(dān)心這個問題，第一次的成績會影響第二次嗎?實(shí)際上，大家無需擔(dān)心。雅思考試每次成績都是獨(dú)立的，每一次考試成績之間沒有任何關(guān)聯(lián)。即使第二次成績沒有第一次好，也可以使用第一次考試的成績申請留學(xué)、移民，當(dāng)然，前提是成績單還在有效期內(nèi)。

4.第一次的成績會影響第二次嗎?

首先我要強(qiáng)調(diào)的是雅思考試沒有考試次數(shù)限制;連續(xù)考試也早已取消間隔時(shí)間要求;并且每次考試成績都是獨(dú)立的。這下大家應(yīng)該明白，多次參加雅思考試，考試成績之間沒有任何關(guān)聯(lián)。例如：第二次參加雅思考試的同學(xué)成績可能比第一次成績高也可能比第一次成績低或者相同。

5.第一次的成績會記錄存檔嗎?

以往雅思考試成績是否會記錄存檔?答案是肯定的。如果之前曾參加過雅思考試，在雅思考試報(bào)名網(wǎng)站上會有詳細(xì)成績記錄(包括考試地點(diǎn)，考試時(shí)間，考試詳細(xì)成績)。

但是下一次參加雅思考試成績單上只會顯示上一次的考試日期和考試地點(diǎn)，區(qū)別是沒有以往的考試成績。這里我要告訴大家，只要是在雅思成績有效期(兩年)內(nèi)，任意一份雅思成績單都是被認(rèn)可的，大家可以選擇最好的成績單來申請留學(xué)或者移民。

       針對中國雅思考生的普遍優(yōu)勢與弱勢，以國際通用語言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)CEFR為基準(zhǔn)、研發(fā)規(guī)劃科學(xué)的雅思課程體系。朗閣結(jié)合雅思官方傳遞信息，科學(xué)規(guī)劃出入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、精品、六五七個階段，根據(jù)學(xué)員水平逐步完成相應(yīng)階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)及能力水平。
       針對學(xué)員進(jìn)行全程輔導(dǎo)，開發(fā)第二課堂，納入系統(tǒng)化課程體系，使學(xué)員真正達(dá)到留學(xué)所需語言水平及能力。朗閣雅思培訓(xùn)課程擁有九大核心優(yōu)勢，幫助學(xué)員提分：雅思官方同步、16年雅思經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)研發(fā)、精準(zhǔn)入學(xué)測試、專業(yè)全程輔導(dǎo)、多媒體互動教學(xué)、階段模考精講、第二文化課堂、簽約提分制度。

 

零基礎(chǔ)學(xué)雅思避免誤區(qū)

死摳語法

走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機(jī)經(jīng)和模板才大行其道。開頭我們就明白了，現(xiàn)在雅思考試評分標(biāo)準(zhǔn)在收緊，模板風(fēng)險(xiǎn)只高不低。尤其基礎(chǔ)不好的人背模板只會雪上加霜，基礎(chǔ)好的同學(xué)利用模板才會個性化處理，形成錦上添花的效果。                                                                                                                   

投機(jī)取巧

語法很重要，但語言的本質(zhì)是交流，深度交流需要讀和寫的技能，更廣泛直接的交流需要聽和說。語法分支很細(xì)，對雅思零基礎(chǔ)學(xué)員而言，掌握雅思基礎(chǔ)語法里的基本時(shí)態(tài)、句型使用即可，切忌過多糾纏。因?yàn)樵跊]有大量詞匯、閱讀的前提下，談?wù)Z法不啻于建造空中樓閣，更無法體會語法的靈活性。更會消耗無謂的精力和時(shí)間，消磨雅思考試的信心。

標(biāo)準(zhǔn)化要求

我們老師在輔導(dǎo)的過程中見過很多這樣的學(xué)員，第一天開始就勤背單詞，第二天就檢查前一天的成果，如果還有記錯拼錯的單詞再回頭重學(xué)。這樣學(xué)誠然很扎實(shí)，但時(shí)間不等人，學(xué)習(xí)進(jìn)度就非常緩慢。而且當(dāng)單詞記憶進(jìn)入到第三天、第四天、甚至更久，這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)遺忘的單詞非常多，于是產(chǎn)生了恐懼心理——我連單詞都記不住，我還能考出來雅思嗎？

鄭州朗閣雅思入門6分班大班晚間班

課程班型：小班5-9人

總課時(shí)數(shù)：528課時(shí)

上課時(shí)間：晚間

使用教材：采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材。

入學(xué)水平：詞匯量300以下，入學(xué)測試1-3題。

課程目標(biāo)：掌握并熟練使用語法入門知識；按常見話題，積累可用于表達(dá)的詞匯；培養(yǎng)基本的閱讀理解 力及短文聽讀的能力。

雅思考試閱讀答題

       詞匯和語法是基礎(chǔ)，而閱讀方法、技巧的掌握和正確運(yùn)用也可以幫助考生把詞匯和語法發(fā)揮到最大功效，因此高中生們在學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時(shí)，還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。雅思閱讀考試最大特點(diǎn)是閱讀量大，而且重點(diǎn)考核考生正確理解文章，把握文章主旨和結(jié)構(gòu)，迅速定位所需要的具體信息，理解某些特定細(xì)節(jié)，弄清句子間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時(shí)要注意掌握略讀(略讀要求學(xué)生快速瀏覽全篇，領(lǐng)會主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(跳讀要求學(xué)生從語言材料中快速獲取特定信息)、細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)對篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。學(xué)會根據(jù)不同閱讀材料采取不同的閱讀方法，而不要迷戀、依賴某一種閱讀方法。

      比如“平行閱讀法”對于雅思閱讀考試中不同題型在原文對應(yīng)內(nèi)容的位置有特定要求，而“結(jié)構(gòu)閱讀法”對文章結(jié)構(gòu)又有一定的要求。不同的雅思閱讀題型有不同的特點(diǎn)，考生們在備考過程中要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀各題型的特點(diǎn)和做題技巧。如雅思閱讀題型中的細(xì)節(jié)配對題在原文中對應(yīng)內(nèi)容的位置是亂序的，因此在解題過程中，考生應(yīng)該“以夷制夷”，也不遵循順序原則，而是遵循“由易到難”的原則。

雅思聽力備考練習(xí)技巧

• 

  詞匯量

  詞匯量是聽力的基礎(chǔ)，死記硬背當(dāng)然的效率太低，建議考生按照聽力場景來背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ)，篩選出聽力詞匯量，一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個聽力詞匯，高頻場景詞匯2000左右，才能達(dá)到聽力6分以上的目標(biāo)。

• 

  精聽

  雅思精聽練習(xí)非常考驗(yàn)大家的耐性，建議大家練習(xí)精聽的時(shí)候遵循幾個原則：1.求質(zhì)不求量。每天就算只聽一篇，只要完整地做完精聽，也比囫圇吞棗式的看完十篇強(qiáng)。2.每天都要練精聽。精聽練習(xí)不能間斷，每天都要按時(shí)按量完成，否則很有可能會前功盡棄。

• 

  語法

  對考生來說雅思聽力難點(diǎn)除了詞匯，還有長難句的語法。考生們的語法掌握對于聽力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響?？忌鷤冊谧雎犃犨^程中，要注意一些復(fù)雜長難句的精聽及分析，摘取重要信息。

• 

  提高時(shí)間

  預(yù)先讀題真的很總要，雅思聽力考試開始前，考生無法事先查看聽力題目及內(nèi)容，在有限的時(shí)間里，考生們還是有一些間隙時(shí)間可以把握。建議考生做好聽力題目關(guān)鍵詞記錄，預(yù)測聽力答案。