發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 11:08:09來(lái)源:七考網(wǎng)
GRE 全稱 Graduate Record Examination, 中文為“美國(guó)研究生入學(xué)考試”,作為美國(guó)碩士教育的入學(xué)考試之一,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。該項(xiàng)考試是美國(guó)研究生院(管理類學(xué)院、法學(xué)院除外)要求申請(qǐng)人必須提供的一項(xiàng)考試成績(jī),是選拔培養(yǎng)學(xué)生的重要依據(jù),也是研究生院決定是否向申請(qǐng)人提供獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考條件。
單元 | 內(nèi)容 |
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單元一 | 新GRE考試總體介紹; GRE數(shù)學(xué)部分介紹和整理考點(diǎn)介紹; ISSUE部分樣題和范文分析(OG); 篇章填空和等價(jià)填空總體介紹和相關(guān)真題分析。 |
單元二 | 篇章填空技巧講解;閱讀題材和結(jié)構(gòu)梳理;寫(xiě)作ISSUE題庫(kù)分析和六類題目要求的分析;常規(guī)單選題講解(包括幾何,代數(shù)等)。 |
單元三 | 給定行數(shù)題,選句子題;等價(jià)填空技巧講解;寫(xiě)作ISSUE政治類、社會(huì)類話題講解;新題型講解:無(wú)選項(xiàng)計(jì)算題,多選題,判斷題。 |
單元四 | 主旨題和結(jié)構(gòu)題;單空題技巧分析和講解;寫(xiě)作ISSUE學(xué)習(xí)類、文化藝術(shù)類話題講解;新GRE數(shù)學(xué)套題講解。 |
單元五 | 推斷題;多空題技巧分析和講解;寫(xiě)作ISSUE科技類、傳媒類話題講解。 |
單元六 | 態(tài)度題和寫(xiě)作意圖題;新GRE填空題套題講解;寫(xiě)作ARGUMENT樣題題庫(kù)分析和八類題目要求的分析(OG)。 |
單元七 | 綜合練習(xí)(中低難度)(OG);新GRE填空題套題講解;寫(xiě)作ARGUMENT話題分析和范文分析(結(jié)合OG)。 |
單元八 | 綜合練習(xí)(高難度)(OG);新GRE填空題套題講解;寫(xiě)作ARGUMENT錯(cuò)誤論證方式歸納分析。 |
單元九 | 寫(xiě)作ARGUMENT寫(xiě)作策略及論證方面相關(guān)表達(dá)式的歸納;新GRE閱讀套題講解。 |
單元十 |
ISSUE和ARGUMENT學(xué)生作文分析和講解;新GRE閱讀套題講解。
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鄭州GRE培訓(xùn)班收費(fèi)是多少?
大概幾千到萬(wàn)元不等。由于學(xué)員自身基礎(chǔ)以及所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等這些客觀因素不等,我們開(kāi)設(shè)有不一樣的班級(jí),費(fèi)用也是有區(qū)別的,費(fèi)用主要以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員們能按照自身要求選擇報(bào)班,具體價(jià)格請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為您解答。
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3、定期調(diào)整,弱項(xiàng)突破。
4、課程培訓(xùn),跟蹤反饋。
5、階段???,點(diǎn)評(píng)講解。
GRE考試總體介紹
GRE考試作為北美研究生入學(xué)考試,適用于除法律與部分商科專業(yè)之外的其他各個(gè)專業(yè),主要考察考生的基本英語(yǔ)能力和對(duì)英語(yǔ)各方面知識(shí)深度和廣度的掌握,其包括分析性寫(xiě)作、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)部分。
GRE考試一共包括三個(gè)科目:語(yǔ)言推理、分析性寫(xiě)作,其中語(yǔ)言推理部分和數(shù)量推理部分在中國(guó)通常被習(xí)慣性地稱為“語(yǔ)文”和“數(shù)學(xué)”,寫(xiě)作部分內(nèi)容通常是對(duì)給出的特定情景中的推理進(jìn)行駁斥。
分析性寫(xiě)作部分分別要求考生對(duì)一個(gè)問(wèn)題發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和分析一個(gè)論點(diǎn),寫(xiě)作部分總分為6分,通常能夠達(dá)到4.5就非常厲害了。
分析性寫(xiě)作部分,內(nèi)容通常是對(duì)于社會(huì)、科學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治等方面的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論、回應(yīng),內(nèi)容通常是對(duì)給出的特定情景中的推理進(jìn)行駁斥。
數(shù)學(xué)部分,該部分皆為數(shù)理上的基本問(wèn)題,其中包括幾何、代數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、智力測(cè)驗(yàn)等方面,主要目的在于測(cè)驗(yàn)考生基本數(shù)學(xué)的潛在能力和對(duì)數(shù)理方面對(duì)問(wèn)題的理解判斷及推理反應(yīng)能力。題目難易和深淺程度,有時(shí)取決于考生對(duì)于題目敘述與說(shuō)明的理解。
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