陽(yáng)江英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班需要多少錢?英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的費(fèi)用是受到不同因素的影響而造成每家培訓(xùn)班的費(fèi)用不同，比如說(shuō)因?yàn)榈赜蛐缘膯?wèn)題，同樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)，可能會(huì)因?yàn)樵诓煌牡胤交蛘呤堑胤降南M(fèi)水平不同而存在不同。

其次就是人數(shù)問(wèn)題，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，有的機(jī)構(gòu)采取的是1v1的口語(yǔ)培訓(xùn)模式，這樣的機(jī)構(gòu)的費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較貴。如果每個(gè)班上課人數(shù)大于1人，這種一對(duì)多的課程收費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)比較便宜一些。

然后就是線下和線上的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用不同。線下培訓(xùn)的話因?yàn)閳?chǎng)地租金，以及用工成本較高，所以一般在收費(fèi)上相對(duì)也會(huì)更貴一點(diǎn)，線下一般學(xué)費(fèi)1萬(wàn)起步，一年2-3萬(wàn)不等;而線上一般是采用短時(shí)的學(xué)習(xí)模式，將碎片化的時(shí)間利用起來(lái)學(xué)習(xí)，更加自由而且靈活，一節(jié)課在20-150元不等。

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選擇?

因?yàn)槭袌?chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)種類繁多，形式多樣，我們不可能信手拈來(lái)隨便報(bào)班，必須經(jīng)過(guò)考察，找到適合自己的才能對(duì)癥下藥?？墒强疾炫嘤?xùn)機(jī)構(gòu)都要考察哪些內(nèi)容呢?

首先，我們一定要看師資,絕大多數(shù)情況是認(rèn)大不認(rèn)小,大城市比小城市好,大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比小的好。好的資源都集中在一線城市或者說(shuō)一些實(shí)力雄厚的學(xué)校里,如果學(xué)費(fèi)不是問(wèn)題的話,想學(xué)到有用的東西,我覺(jué)得還是大機(jī)構(gòu)好一些。

其次，有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的部分課程是通過(guò)人機(jī)對(duì)話來(lái)讓大家練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),這一點(diǎn)我不是很贊同。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是由于學(xué)校招收學(xué)員很多,老師調(diào)配不過(guò)來(lái)。有些學(xué)校會(huì)采用大班教學(xué)的形式,這本身就不能每個(gè)人都能夠得到好的鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),如果再有一部分課程是人機(jī)對(duì)話,那自己的一些英語(yǔ)口語(yǔ)上的語(yǔ)病和語(yǔ)調(diào)就得不到及時(shí)糾正。只有和老師面對(duì)面進(jìn)行互動(dòng)的交流,才更有利于口語(yǔ)的練習(xí)。

英語(yǔ)口語(yǔ)怎么有效提高？

在輸入階段，在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行模仿與背誦。模仿的目的是訓(xùn)練正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，提高流利程度，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感?？梢阅７抡n本音頻，也可以模仿有聲英文資料，如演講等，還可以模仿美劇電影的片段。背誦，除了背誦一些詞匯和表達(dá)外，成篇的背誦美文，可以是不同類型的文章。只有對(duì)常用表達(dá)非常熟悉，在與人交流的時(shí)候才能流利。

比較有效的輸入，我覺(jué)得場(chǎng)景式的輸入會(huì)比較好一些，場(chǎng)景式的輸入直接影響你口語(yǔ)的好壞，其實(shí)它就是所有語(yǔ)言形成所必須經(jīng)歷的過(guò)程，就像你的家鄉(xiāng)話，小時(shí)候是聽(tīng)身邊的人或者家人用得多了而會(huì)用的。而且它的前提是一定是聽(tīng)聽(tīng)得懂的東西。所以這個(gè)輸入就類似把你已經(jīng)聽(tīng)懂的東西，再去聽(tīng)別人不斷地用，然后你再去慢慢潛移默化的接受過(guò)來(lái)，就會(huì)變成自己也能用(口頭上可以說(shuō)出來(lái))。

而這種場(chǎng)景式的輸入在網(wǎng)上也有很多材料可提供，還得看對(duì)應(yīng)你需求的視頻，或者是找一些對(duì)話句子積累，總而言之現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上能夠提供的學(xué)習(xí)資料有很多很多。