七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-10-23 08:19:16來(lái)源：轉(zhuǎn)載
外教口語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)目前是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的趨勢(shì),在享受與外溝通交流的過(guò)程中潛移默化的提升自己的口語(yǔ)交際能力，增強(qiáng)批判性思維的邏輯思維,針對(duì)日常主活和工作需求都可以安排不同的話題學(xué)習(xí)方案:在選擇外教一對(duì)一的課程中一定要注意外教的發(fā)音,因?yàn)槲覀冃枰獞?yīng)用的環(huán)境更多是正式場(chǎng)合需要標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和正確的溝通方式,也要求老師有豐富課經(jīng)驗(yàn)和工作背景。
外教口語(yǔ)培訓(xùn)課程皆由新航道國(guó)際英語(yǔ)教育集團(tuán)在美國(guó)的專業(yè)認(rèn)證教師團(tuán)隊(duì)，采用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施直播技術(shù)，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多實(shí)時(shí)互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)，讓廣大學(xué)生直面美國(guó)教師，感受原汁原味的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，與新航道外籍教師現(xiàn)場(chǎng)講授相結(jié)合，真正使師資資源利用較大化，實(shí)現(xiàn)學(xué)員較短時(shí)間較大限度的提升英語(yǔ)口語(yǔ)綜合水平。
分級(jí)教學(xué)，中西師資力量聯(lián)手為你把脈，找準(zhǔn)自己的不足，口語(yǔ)訓(xùn)練有的放矢。
小班課程，與外教交流機(jī)會(huì)更多，純英文環(huán)境，氛圍更真實(shí)。一年工作年限
主題覆蓋面廣，集實(shí)用性、趣味性與知識(shí)性于一體。目，可取得證書
課堂交流+影音觀摩+戶外情景英語(yǔ)，打造真正的俱樂(lè)部。
英語(yǔ)口語(yǔ)是被英語(yǔ)國(guó)家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語(yǔ)言形式。英語(yǔ)口語(yǔ)通常是通過(guò)聲音傳播的。英語(yǔ)文學(xué)作品中也常以書面形式記敘英語(yǔ)口語(yǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變，多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語(yǔ)相對(duì)，書面英語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的，用于書面表達(dá)的語(yǔ)言。接下來(lái)一起來(lái)看看新航道外教口語(yǔ)培訓(xùn)口碑怎樣?
新航道英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有外教一對(duì)一的課程，這樣的課程能讓我們直接和老外對(duì)話。我們常說(shuō)缺乏語(yǔ)言環(huán)境就是因?yàn)榻?jīng)常和同胞待在一起，只要和同胞在一起就會(huì)有依賴性，畢竟講母語(yǔ)比外語(yǔ)輕松多了。所以你應(yīng)該讓自己隨時(shí)處在外國(guó)人的環(huán)境中，沒(méi)有任何退路，你就會(huì)逼自己想盡各種辦法，將你所積累的表達(dá)發(fā)揮出來(lái)，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
新航道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)：
師資:
授課教師要有英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)(ELT)資格， 如TESL 或TEFL
了解中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法
能針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行講解
子女航道的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們有著多年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有獨(dú)特的受考生歡迎的教學(xué)方法。
課程設(shè)計(jì):
提供適合不同層次考生的課程
學(xué)生可按入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)程度選擇相應(yīng)課程學(xué)生可以通過(guò)多種方式同有關(guān)教師保持聯(lián)系
培訓(xùn)班提供模擬考試及考試能力的評(píng)估
為學(xué)生提供課外自學(xué)的指導(dǎo)及資源
幫助學(xué)生制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃
小班授課
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