(資料圖)

平安童謠

人人練，健康身體你我他。居家安全要注意，有人敲門看貓眼。 陌生人來別開門，如果撬門大聲喊： “爸爸媽媽快來??！打110電話報(bào)警 啊”歹徒聽了嚇壞了：“快跑，警 察來了！”飲食安全也注意，路上小 攤不能吃。 也不能暴飲暴食，做個(gè) 健康小紳士。

童謠

五星紅旗空中飄烈士墓碑地上留愛祖國，愛人民，弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)漢字語言真奇妙儒家經(jīng)典傳古今勤思考，勤鉆研，文化殿堂任你游母愛如水暖人心父愛如山動(dòng)人情懂父母，敬父母，牢記百善孝為先直言不諱劉伯溫范式千里如期至言必信，行必果，一諾可以值千金大馬路上莫亂跑打架斗毆可別干守法規(guī)，遵法律，創(chuàng)造和諧好社會(huì)微笑點(diǎn)頭鞠個(gè)躬會(huì)說謝謝對不起講文明，懂禮貌，細(xì)節(jié)之處看品德不是世界有多美而是心靈把光照推開門，打開窗，品味生活真滋味！

高墻童謠

童年是每個(gè)人一生中最美好的回憶，那時(shí)的我們，生活的無憂無慮，每天都生活的開開心心，而我忘不了的是我的童謠和我兒時(shí)的伙伴。

兒時(shí)的伙伴，是最真誠的伙伴，我們曾一起過家家，一起吃飯，一起睡覺的好伙伴，但有時(shí)也會(huì)爭吵，但都會(huì)彼此道歉，重歸于好，春天到了，小燕子的到來似乎并不是為了美麗的春天，我見到她時(shí)，她總是獨(dú)自坐在小竹凳上，面向大院的高墻，面情呆呆的注視著高墻，仿佛高墻剛上有什么不可告人的秘密，她手執(zhí)一柄丫叉，將高墻上的墻灰一點(diǎn)點(diǎn)的刮下，好像是在寫什么，我有的不懂她究竟寫的是什么，高墻上留下一行行只有她自己讀得懂的文字，而我在后面默默的注視著她，不敢打擾她的雅興，但有時(shí)也會(huì)情不自禁的像她那樣在高墻上寫字、玩耍。那時(shí)的我曾認(rèn)真的琢磨過這位同齡人的密碼，卻沒有破譯的線索，終于有一天，我安奈不住心中的好奇，大膽問她，但她不回答，只是淡淡的笑了，雙頰露出了紅暈，我又急又氣的說道:"你不告訴我，以后你忘了就沒人問了”，小燕子一怔，終于開口道：“那你唱的是什么??？”“童謠唄，”“我也是，”高墻上的童謠？我詫異而虔誠地望著小燕子和她的童謠，幼小的心靈充滿了奇妙的揣測，金燦燦的晚霞將她、高墻和我都染成了橙黃色，這個(gè)畫面同時(shí)也定格在我童年的相冊里，最終成為最美、最耀眼、最迷人的一張。一天天過去了，我仍是拖著鼻涕，唱著“小燕子，穿花衣”，而那高墻已成了一本日記的扉頁，這本日記叫“人生”，扉頁上記載的是童年，童年就是載滿了童謠的小船，雖然，我對這童謠一無所知，但慶幸的是我仍坐著一只對她情有獨(dú)鐘的小船，每次仰視著高墻都是一次虔誠的膜拜，沒有浩浩蕩蕩的朝廷隊(duì)伍，只有一顆童心，一顆編制童謠的童心，這段回憶，成為我兒時(shí)記憶中最獨(dú)家的記憶，屬于我和小燕子的天空永遠(yuǎn)是那么蔚藍(lán)，那么深邃。

之后，是分離，我們有10年沒見，雖然我匆匆走出童年的驛站，積極登上花季的月臺(tái)，但那首高墻童謠卻從未從我心中流失過，再回首，似乎已明白了許多，又模糊了許多，那個(gè)唱童謠的年代不是和那早已被推倒了的高墻一樣，清晰而一去不復(fù)返了呢？一次邂逅，使我能在這個(gè)時(shí)節(jié)，再問問那小燕子那童謠的究竟，花季的小燕子和當(dāng)奶奶穿花衣時(shí)自然不同了，他會(huì)不會(huì)忘了那童謠呢？南墻已倒，我又該拿什么去觸醒她早已沉睡的記憶呀？童年是我們友誼的見證，使我們友誼的未知數(shù)，我們一直在迷惘中尋找友情的真諦。。。。。。

童謠

學(xué)生個(gè)個(gè)笑呵呵。

要問他們笑什么？

大家都在說普通話哦。

他說你說的不好，

我說他說的不好。

老師說大家都說的不好，

我給大家說段繞口令，

結(jié)果大家聽了，

笑彎了腰，哈哈哈！

校園童謠

?上海市青浦區(qū) ?青浦區(qū)東方中學(xué) 初一(1)班 ?施靚祎

中學(xué)啊，中學(xué)，??是我兒時(shí)盼望的地方，??人生竟然如此之短暫，??一眨眼，??我已融身于著“蔚藍(lán)的天空”。??盼望的校園如此美麗，??盼望的老師如此和藹，??盼望的同學(xué)如此親切，??這使我對中學(xué)的幻想和期望都沒有破滅。??校園是我家，??珍惜最重要。??團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，??讓我們向我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。??這樣如此美麗的“家園”，??我永遠(yuǎn)也不能忘懷。??投稿:2005-9-13 20:01:42

難忘的童謠

在我還不到桌子高的時(shí)候，就常聽到鄰居剛哥哥唱的一首優(yōu)美的童謠：“爸爸是一只小小的船，媽媽是一張小小的帆，帶著小小的我，駛向成功的對岸……”當(dāng)時(shí)我還不知這童謠是什么意思。只知道跟前跑后，隨之哼著一詞半句，十分得意。

歲月流逝，一晃到了我上幼兒園的時(shí)候。每日接送孩子上學(xué)、放學(xué)的父母們，在幼兒園大門口徘徊。我又發(fā)現(xiàn)他們穿的，用的是那樣奢侈。還經(jīng)常聽到老師：張書記，李主任的與家長們打招呼。而我的父母則顯得那樣“寒酸”，不禁心中漾起一絲羨慕?？蛇@種崇拜，不久便被事實(shí)抹平了。

我讀二年級(jí)的時(shí)候，父母工作很忙，三天兩頭加夜班。連日的疲勞，讓尚還年輕的他們變得又黑又瘦。快要期末考試的一個(gè)寒冷、漆黑的夜晚。我正在奶奶的陪伴下做老師留下的作業(yè)，聽到敲門聲，進(jìn)來的是我疲勞、黑瘦且頭頂白霜的父母。一進(jìn)房間，媽媽便坐在我的身邊問：“冷嗎？”接著從挎包里拿出一袋酥餅讓我吃。爸爸則撫摸著我的頭：“乖兒子，好好學(xué)習(xí)。‘少壯不努力，老大徒傷悲’。爸媽沒時(shí)間照顧你，我們馬上還要加班……”說完他們又去上班了。當(dāng)時(shí)，爸爸的話，我似懂非懂。后來，聽奶奶講，才知道他們是為了我，為了這個(gè)家，才如此辛勞。之后，我加倍努力。期末考試，我得了兩個(gè)100分。爸媽知道后，人前人后都好像比以前更精神了許多。我隱約覺得，我做的是對的。直到現(xiàn)在，我每年都是“三好生”。

現(xiàn)在我大了，可每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)的路上總是習(xí)慣地哼著：“爸爸是一只小小的船，媽媽是一張小小的帆，帶著小小的我，駛向成功的對岸……”這首童謠。因?yàn)樗菒?，是辛勞，也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

童謠

記得音樂老師曾經(jīng)教過一首很好聽的歌，我時(shí)常要輕輕哼一下：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。好少年呀，好少年，好少年，好少年呀，好少年，親愛的少先隊(duì)員們，讓我們一起爭呀爭當(dāng)四個(gè)好少年?！?/p>

這一首好聽的“爭當(dāng)四個(gè)好少年”可不是一首普通的歌，它是一首與世博有關(guān)的歌謠。2010年，世博在我們中國上海舉行，這是多么激動(dòng)人心的事。

哼起這首歌，我更加知道要爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

哼起這首與世博有關(guān)的歌，我為祖國的這一次展示自豪！

童謠

紅燈停，綠燈行，

交通規(guī)則要記清。

黃燈慢，綠燈快，

穩(wěn)重開車別比賽。

紅黃綠，三燈亮，

一路平安都無恙。

守規(guī)則，保安全，

家家幸福樂團(tuán)圓。

枕邊的童謠

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，許多夢還沒完成，就像睡覺前你為我唱的那首童謠，泥娃娃，泥娃娃，你個(gè)泥娃娃，也有那鼻子也有那嘴巴，嘴巴不說話。。。。。。每天，我和您生活在一起，被您呵護(hù)著，你如石頭般堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，不怕累，不怕受傷，不怕生病，不怕。。。。。。我就像石頭下的小草，被您深愛著。以前，我還在發(fā)芽的時(shí)候，你就開始教我善良，教我正直，教我公平，教我做人，教我一切。記得我變成小芽的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)做很多事情了，我畫畫，你陪我畫、我寫字，你教我寫，你總是在我身邊，保護(hù)我，時(shí)時(shí)刻刻哄著我，陪我玩，陪我笑，陪我鬧。我開始長莖了，記得那天，我生了一場重病，你冒著嚴(yán)寒，頂和寒風(fēng)，送我去醫(yī)院，你擦掉頭上的那把汗，對我說：“忍著點(diǎn)啊，我們馬上就到醫(yī)院了，等打完針，就不疼了，乖，不哭了啊，哭了眼睛就不漂亮了。。。。。。"不知是怎么回事，聽到媽媽這些話，心里一滲，更想哭了。

現(xiàn)在，我啊，已經(jīng)是小草了，已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，已經(jīng)懂事了。媽媽，由于我太過于害羞，從小到大，一直沒和你說過，“我愛你”，現(xiàn)在，我要對你說："其實(shí)我真的好愛你，媽媽"媽媽，雖然我已經(jīng)長大，但是，你可以在在我睡覺前為我唱那首童謠么，泥娃娃，泥娃娃，你個(gè)泥娃娃，也有那眉毛，也有那眼睛，眼睛不會(huì)眨。。。。。。

爺爺?shù)耐{

“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我坐在小小的船兒上……”這首小小的船相信大家并不陌生，我呢，就是在童謠里長大的小仙子，在童謠里嬉戲、玩?！?/p>

打我記事起，各種童謠就成了陪伴我長大的玩伴，而給我傳授童謠的人就是我的爺爺，雖然他現(xiàn)在不能給我講童謠了，但我一定會(huì)記得，在我兒時(shí)，陪伴我長大的不是洋娃娃，不是電子寵物，而是爺爺?shù)耐{。

起初看到爺爺?shù)臅r(shí)候，我覺得他是一個(gè)鄉(xiāng)下笨手笨腳的人，后來，我才覺得爺爺原來是這世上最親的人。

當(dāng)時(shí)見到爺爺時(shí)我才五歲，爸媽因?yàn)楣ぷ鞣泵?，把我寄養(yǎng)在爺爺家，爺爺自然是很高興，因?yàn)樗蹛鄣膶O子可以在家和她相依相伴?？晌夷兀姴坏桨职謰寢?，還要和土里土氣的爺爺生活在一起，自然不高興。

夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在爺爺?shù)奶梢紊希箍?，聽著蟬鳴?！爸恕恕甭牐@是知了的煩躁。

爺爺也許是看出了我的心思，便說：“園園，來，爺爺給你唱童謠?！薄皬潖澋脑聝盒⌒〉拇⌒〉拇瑑簝深^尖，我坐在小小船兒上……”霎間，我突然覺得其實(shí)他也是挺好的。夜深了，我伴著爺爺?shù)母柚{入睡了，夢中我隱約覺得有人為我扇扇子。我猜肯定是他，或許，我就是從這時(shí)開始接了我的爺爺?shù)摹?/p>

每逢暑假，我都會(huì)回到爺爺家，找尋到童年的記憶，雖然他現(xiàn)在不在了，但我一定會(huì)記得他唱給我的童年歌謠，因?yàn)槭撬惆槲易哌^童年，不論我長多大，我都會(huì)行走在爺爺?shù)母柚{中……