一篇學(xué)習(xí)心得

一篇好的學(xué)習(xí)心得，必須要結(jié)合自己的實(shí)際情況，深入的分析這門學(xué)科帶給你的感受， 如果一味的寫理論知識(shí)，是得不到的，我從網(wǎng)上搜索了一個(gè)大二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心得，你可以參考一下，可以結(jié)合你自己的實(shí)際情況加以修改。

大一大二兩年軟件開發(fā)學(xué)習(xí)心得 出處：博客園

轉(zhuǎn)眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門到現(xiàn)在剛剛好兩年了，在這兩年里面，有學(xué)到了不少東西,包括怎么去獨(dú)立生活，怎么去與人溝通，等等，當(dāng)然較重要的還是學(xué)到了自己想要的專業(yè)知識(shí)。
大一的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論和C語(yǔ)言，對(duì)于急于想看到效果的我，C語(yǔ)言學(xué)起來(lái)就比較枯燥，因?yàn)镃語(yǔ)言編寫出來(lái)的程序主要還是在命令行的操作，我很想開發(fā)出windows界面的軟件出來(lái)，但是沒(méi)有辦法，C語(yǔ)言是基礎(chǔ)，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)就往高處想，恐怕夢(mèng)想不會(huì)那么容易實(shí)現(xiàn)。所以我就認(rèn)真的把C語(yǔ)言的基礎(chǔ)打好，先掌握好里面的語(yǔ)法，程序控制邏輯和一些基本的算法，說(shuō)真的，盡管是比較枯燥，但是一旦陷入了編程中，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。

大一第二學(xué)期的時(shí)候開始接觸NIIT的課程，平時(shí)雖然一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有，但是我上課的時(shí)候不是那么認(rèn)真聽課的人，所以課后總是要花時(shí)間來(lái)看看和理解老師上課的例子，在這個(gè)學(xué)期中，我們主要學(xué)習(xí)了C++和Java，都是剛剛開始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言中來(lái)，由于對(duì)一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜ぃ吘故莿傞_始接觸這方面的語(yǔ)言，所以學(xué)起來(lái)就有點(diǎn)吃力，再加上平時(shí)實(shí)踐的時(shí)間比較少。

終于到了學(xué)期的期末，學(xué)期期末的項(xiàng)目是使用Java語(yǔ)言開發(fā)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的聊天室，在我還沒(méi)有開發(fā)之前一聽到這個(gè)項(xiàng)目，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到我可以編寫出一個(gè)聊天室出來(lái)，但是既然是課程提出來(lái)的項(xiàng)目，就一定有它的理由，我也相信較后一定也可以完成它。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的研究，我總于完成了我來(lái)到學(xué)校的第一件作品。在這個(gè)月中，我不斷得查閱資料，詢問(wèn)老師，平時(shí)和同學(xué)多交流，終于在較后的評(píng)審中，我獲得了全班第二的好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的開發(fā)中，我?guī)缀醢颜麄€(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)都用到了我的聊天室里面，所以在實(shí)踐中也等于復(fù)習(xí)了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)踐，比我在平時(shí)課后看書，看資料所學(xué)到的還多。

大二的第一學(xué)期，進(jìn)入了數(shù)據(jù)庫(kù)和高級(jí)Java的學(xué)習(xí)，說(shuō)真的，在學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的那段時(shí)期是較煩的，因?yàn)槊刻炀蛯W(xué)了一大堆SQL的語(yǔ)言，非常的枯燥，都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容，那是時(shí)期，因?yàn)檎n堂上聽課了之后覺得都是比較簡(jiǎn)單的，所以課后很少去動(dòng)手。到了后來(lái)項(xiàng)目開發(fā)中，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性，整個(gè)系統(tǒng)的信息都是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)里面的，所有的在程序中對(duì)數(shù)據(jù)的操作都是等同于對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。

在期末的項(xiàng)目中，根據(jù)項(xiàng)目所要求的內(nèi)容，我不斷翻看以前沒(méi)有掌握好的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，感覺如果我前面有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，到了后面開發(fā)項(xiàng)目的時(shí)候就不會(huì)那么吃力了。對(duì)此，我總結(jié)出，如果在前面學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候不要單純學(xué)習(xí)SQL的語(yǔ)言，把數(shù)據(jù)庫(kù)和程序結(jié)合起來(lái)，如果老師的講課的過(guò)程中可以說(shuō)清楚數(shù)據(jù)庫(kù)怎么綁定到程序中去使用的話，那么我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)我會(huì)更加有興趣去學(xué)好數(shù)據(jù)庫(kù)，因?yàn)橹灰诔绦蜷_發(fā)中才可以去體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的魅力和重大的作用。

在學(xué)期末的J2EE開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站中，我學(xué)到了很多關(guān)于怎么制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的一些必要元素的基本的原理，體會(huì)到軟件設(shè)計(jì)在網(wǎng)站開發(fā)中的重要性。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了大二的第二個(gè)學(xué)期，可以說(shuō)在這個(gè)學(xué)期中，是我較有感觸，學(xué)到較多知識(shí)，達(dá)到質(zhì)的飛躍的一個(gè)重要學(xué)期。有了前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我對(duì)面向?qū)ο笳Z(yǔ)言已經(jīng)基本掌握清楚，運(yùn)用起來(lái)也覺得沒(méi)有什么特別困難，基本已經(jīng)入門了，這個(gè)學(xué)期主要是進(jìn)入了.net的學(xué)習(xí)。

好的開發(fā)工具是增加效率的一個(gè)重要因素，Microsoft Visual Studio .NET 2003就是這樣的一個(gè)開發(fā)工具，令我剛剛一接觸就深深得愛上了它，它的易學(xué)易用令我對(duì)編程的興趣倍增，以前學(xué)習(xí)Java之所以見效不大是因?yàn)闆](méi)有好的開發(fā)工具和環(huán)境，總是在環(huán)境配置中浪費(fèi)大量的時(shí)間，而真正的涉及到編程很少，所以這也是我以前為什么學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么有興趣的原因。

我覺得學(xué)編程就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的思想，編寫代碼就應(yīng)該盡量避免寫出與邏輯無(wú)關(guān)的代碼，比如界面代碼可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成不必浪費(fèi)時(shí)間手動(dòng)去編寫，所以好的開發(fā)工具可以幫助我們做到這一點(diǎn)，只編程邏輯代碼，很多代碼都可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成。在.net就可以地開發(fā)既有漂亮界面也有強(qiáng)大功能的程序。有了這么好的開發(fā)工具，所以令我頓時(shí)感悟，有種相見恨晚的感覺。

有了好的開發(fā)工具后接下來(lái)要做什么呢，當(dāng)我們?yōu)橹d奮的時(shí)候，當(dāng)然是很有欲望去做出某某自己很想做的東西，因?yàn)槟阋荒玫胶玫拈_發(fā)工具，就會(huì)整天的陷入開發(fā)狀態(tài)，對(duì)其愛不釋手，一開始我是試著開發(fā)一個(gè)Flash播放器，感覺編寫起來(lái)不是編寫起來(lái)不是那么難，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有學(xué)習(xí)Java的經(jīng)驗(yàn)了，初次學(xué)習(xí).net的時(shí)候選擇編寫Flash播放器也是有理由的，一方面是程序比較簡(jiǎn)單，另一方面的涉及到的控件和界面比較多，所以一開始接觸這樣的語(yǔ)言就首先學(xué)習(xí)怎么去調(diào)用.net平臺(tái)上提供的控件，只要掌握好這些控件，以后編寫windows界面的控件就簡(jiǎn)單很多了。

經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，終于把Flash播放器做出來(lái)了，以后想Flash影集的時(shí)候都用自己開發(fā)的播放器進(jìn)行播放，感覺別有一翻滋味，因?yàn)檫@就是為自己量身定做的，這就使我再一次感覺到開發(fā)的樂(lè)趣。

每年的11月份都有一個(gè)高校杯的軟件設(shè)計(jì)大賽，這時(shí)間正到了5月，我們屈指一算，離比賽的時(shí)間還有6個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間我正處在開發(fā)的興奮期，所以對(duì)這個(gè)軟件設(shè)計(jì)比賽就感興趣起來(lái)，第一是可以知道自己的編程程度和其他人的距離，第二是可以利用這個(gè)一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的開發(fā)技能，第三是可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的合作。以前幾乎都是自己開發(fā)的軟件，很少和其他人合作，所以就令我想到這種開發(fā)模式將來(lái)帶到工作會(huì)另自己處于不利的地位，現(xiàn)在不是都講究團(tuán)隊(duì)的合作么。

經(jīng)過(guò)思考后，我找來(lái)另外的兩個(gè)志同道合的同學(xué)，利用五一放假的時(shí)間想好主題，還有進(jìn)行需求分析，較后定下來(lái)“多媒體日記本”這一項(xiàng)目。定好題目后我們就進(jìn)行了分工，一個(gè)人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)方面，一個(gè)人負(fù)責(zé)界面的美化和界面的布局，另外一個(gè)負(fù)責(zé)功能的實(shí)現(xiàn)，分好工后我們立刻就展開了工作，在合作的過(guò)程中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)講的或者只是粗略帶過(guò)的知識(shí)，有些特別的技術(shù)難點(diǎn)還要到網(wǎng)上去搜索，查閱有關(guān)的資料，在語(yǔ)言方面我們幾乎把.net里面的基本框架和特性都用上了，這樣對(duì)于我們學(xué)習(xí)就達(dá)到了事半功倍的效果，邊學(xué)邊做學(xué)到的知識(shí)可以很快吸收，又可以很快得運(yùn)用的實(shí)際中去，這是我通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目感觸較深的。很快就到了期末，學(xué)校舉行“IT精英杯”軟件大賽，我們小組終于不負(fù)眾望，拿到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

經(jīng)過(guò)這次我比賽我總結(jié)出心得，首先比賽的題目要定好，一方面是開發(fā)的軟件要有實(shí)用性和市場(chǎng)前景，另一方面還要在實(shí)用性上加上點(diǎn)創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺，我覺得只要先抓住好這兩點(diǎn)，做出來(lái)的軟件才會(huì)給人留下好的印象。

利用暑假的時(shí)間，我又參加系里面組織的軟件工程培訓(xùn)，又一次在開發(fā)項(xiàng)目中學(xué)到了許多許多看書只能朦朧懂的知識(shí)。

轉(zhuǎn)眼間大三第一個(gè)學(xué)期就開學(xué)了，回顧這兩年來(lái)學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的經(jīng)歷，寫了這樣的一遍心得，一方面算是對(duì)自己的總結(jié)，另一方面也可以拿出來(lái)給大家參考和交流。較后我還是要再歸納一次，總結(jié)出如何才可以比較容易地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到開發(fā)的目的。

1. 打好基礎(chǔ)，掌握好C語(yǔ)言C++基礎(chǔ)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法有很大的幫助。

2. 面向?qū)ο笫歉呒?jí)也是較流行的語(yǔ)言，所有的面向?qū)ο笳Z(yǔ)言幾乎都是通用的，結(jié)構(gòu)和特性都差不多，只要掌握和歸納好它們的一些共同的特性，哪怕將來(lái)轉(zhuǎn)向其他的語(yǔ)言都是輕而易舉，得心應(yīng)手，達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

3. 好的開發(fā)工具是你提高開發(fā)效率，提高編程興趣的前提，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中還應(yīng)該研究怎么利用開發(fā)工具有效地提高開發(fā)的效率。

4. 善于總結(jié)，在開發(fā)過(guò)程中我們可以總結(jié)出許許多多規(guī)律性的東西，這些規(guī)律一方面可以讓我們避免在以后的開發(fā)中犯同樣的錯(cuò)誤，另一方面對(duì)我們掌握其他的規(guī)律都是有所幫助的，規(guī)律都是交叉在一起的。跟著規(guī)律走，實(shí)事求是。

5. 項(xiàng)目開發(fā)是較好的學(xué)習(xí)方法，這一點(diǎn)是我較有感觸的，軟件開發(fā)是實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，但靠理論知識(shí)學(xué)起來(lái)比較吃力，而且枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)種理論學(xué)習(xí)和開發(fā)實(shí)踐的比例應(yīng)該是1：2，而且是交叉進(jìn)行。這樣才可以比較快的掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

6. 團(tuán)隊(duì)合作，現(xiàn)在的項(xiàng)目幾乎很少一個(gè)人去完成，頻繁的溝通和密切的配合是成功的必要條件。
以上回答你滿意么？

學(xué)習(xí)編程有哪些好處？

編程幫助孩子培養(yǎng) 邏輯思維能力 和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)。

1、邏輯思維能力

因?yàn)槌绦蚓褪菍?duì)現(xiàn)實(shí)事物的抽象，而且，按照寫好的邏輯運(yùn)行。所以，編程能夠鍛煉我們的抽象思維能力和邏輯思維能力。

2、提率

通過(guò)編程，我們能夠很容易的處理大量 重復(fù)性 、低效率的工作，從而節(jié)省時(shí)間。而工作中很多地方都用到了編程來(lái)提高生產(chǎn)力，比如 Excel 中的宏，很多 Adobe 的產(chǎn)品都能使用 JavaScrpt 來(lái)自動(dòng)化工作。

3、?改變粗心的毛病

在編程的世界里，你多輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大亂，無(wú)法運(yùn)行，更別說(shuō)在邏輯分析上出現(xiàn)問(wèn)題。

4、避免被人工智能時(shí)代所淘汰，知道未來(lái)需要什么樣的能力

前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，編程是通向未來(lái)的語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)會(huì)編程和智能機(jī)器溝通。不得不承認(rèn)，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)步入信息化科技時(shí)代，傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。

擴(kuò)展資料

學(xué)習(xí)方式

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以采用視頻+書籍的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這兩種方式形成互補(bǔ)關(guān)系。另外閱讀代碼也可以幫助你解決問(wèn)題，了解較佳做法，這里的閱讀代碼是指書籍，博客文章， 開源代碼 等等。

編程教學(xué)視頻可以讓你迅速掌握編程語(yǔ)法等等，但通常比較生動(dòng)、淺顯，不成系統(tǒng)。而書本是比較系統(tǒng)，深入，但是枯燥，所以較好的方法是書和視頻結(jié)合。

學(xué)習(xí)編程的好處是什么？

1、抓住成長(zhǎng)黃金期，讓孩子更聰明

編程的本質(zhì)，是一套理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

學(xué)習(xí)編程時(shí)，孩子需要把一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題，拆解成一個(gè)個(gè)可以解決的小單元，逐步解決整個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)過(guò)程能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力、專注力，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用編程思維去規(guī)劃和解決生活中的問(wèn)題。

2、從玩游戲到創(chuàng)作游戲，戒掉游戲癮

學(xué)習(xí)編程，不但可以幫助孩子理解游戲背后的邏輯，還可以讓孩子動(dòng)手設(shè)計(jì)游戲。 我愛編程網(wǎng)

很多孩子上過(guò)兩堂課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)游戲背后的“秘密”，了解游戲而不是沉迷游戲。

3、打好基礎(chǔ)，無(wú)縫銜接小學(xué)教育

前央視主持人張泉靈，曾在一個(gè)活動(dòng)上感慨：

“在未來(lái)，不懂編程的孩子，就像不會(huì)英語(yǔ)的孩子一樣讓人焦慮?！?

隨著國(guó)家政策的推動(dòng)，編程會(huì)越來(lái)越普及。

孩子現(xiàn)在開始學(xué)，時(shí)間比較充裕，上小學(xué)之后比同齡人更有優(yōu)勢(shì)。

功利一點(diǎn)來(lái)看，學(xué)習(xí)編程還能為萌娃經(jīng)歷增加亮點(diǎn)，幼升小時(shí)可以在千篇一律的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。