上海哪個(gè)scratch編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好？適合多大的孩子學(xué)？

上海這邊不少地方都有，不過(guò)建議昂立STEM，一般適合7歲以上的小朋友學(xué)習(xí)，側(cè)重培養(yǎng)孩子的編程思維、創(chuàng)意、協(xié)作能力，旁邊不少同事朋友的孩子都在那。

我愛(ài)編程網(wǎng)

上海較出名的編程培訓(xùn)

上海較出名的編程培訓(xùn)：動(dòng)力節(jié)點(diǎn)。

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)，始于2009年，一家專注IT教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在全國(guó)各大城市設(shè)有直營(yíng)校區(qū)，是中國(guó)軟件研發(fā)人才一體化服務(wù)的倡導(dǎo)者，為解決當(dāng)前軟件開發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展，而企業(yè)招不到軟件人才的困擾，專注培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端軟件人才。

擁有全國(guó)高質(zhì)量的教學(xué)就業(yè)保障團(tuán)隊(duì)，畢業(yè)學(xué)員占據(jù)IT培訓(xùn)界半壁江山，做到了畢業(yè)學(xué)員業(yè)內(nèi)高薪就業(yè)，逐漸得到了業(yè)界廣大的好評(píng)，被業(yè)界譽(yù)為“口口相傳的IT黃埔軍?！薄＞劢梗簩Ｗava培訓(xùn)事業(yè)，為學(xué)員提供更具價(jià)值的Java培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)。

創(chuàng)新：動(dòng)力節(jié)點(diǎn)以積極進(jìn)取的心態(tài)，進(jìn)行課程體系創(chuàng)新，為學(xué)員提供技術(shù)保障，共同面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。穩(wěn)?。簞?dòng)力節(jié)點(diǎn)不追求利益較大化，不盲目擴(kuò)張，穩(wěn)健發(fā)展。和諧：動(dòng)力節(jié)點(diǎn)將堅(jiān)持開放合作，構(gòu)建和諧商業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身的健康成長(zhǎng)。

2023年，聚焦省會(huì)城市，專注高端IT人才培養(yǎng)，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)武漢校區(qū)，成都校區(qū)先后成立。動(dòng)力節(jié)點(diǎn)正式推出前端學(xué)科，打造深度大前端高端工程師課程，致力為社會(huì)輸送技術(shù)強(qiáng)大，技能卓越的，前端開發(fā)人才。

執(zhí)行原理：

計(jì)算機(jī)對(duì)除機(jī)器語(yǔ)言以外的源程序不能直接識(shí)別、理解和執(zhí)行，都必須通過(guò)某種方式轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠直接執(zhí)行的。這種將高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫的源程序轉(zhuǎn)換到機(jī)器目標(biāo)程序的方式有兩種：解釋方式和編譯方式。

編譯方式下，首先通過(guò)一個(gè)對(duì)應(yīng)于所用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的編譯程序?qū)υ闯绦蜻M(jìn)行處理，經(jīng)過(guò)對(duì)源程序的詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)意分析、代碼生成和代碼優(yōu)化等階段將所處理的源程序轉(zhuǎn)換為用二進(jìn)制代碼表示的目標(biāo)程序。

上海少年科學(xué)院編程班怎么樣

很好。
1、編程好。提高能力通常開發(fā)學(xué)習(xí)編程的兒童邏輯思維，有效提高兒童綜合素質(zhì)，使兒童學(xué)習(xí)成績(jī)顯著，對(duì)兒童非常好。
2、班級(jí)好。教育資源豐富，教學(xué)力量雄厚，注重孩子健康發(fā)展，環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善。