少兒編程線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十

少兒編程線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十如下：

1、奇咔咔。

奇咔咔是青島立博樂(lè)教育集團(tuán)旗下高端少兒樂(lè)高機(jī)器人編程教育加盟品牌，專(zhuān)注于3-18歲學(xué)生的樂(lè)高機(jī)器人、編程、創(chuàng)客和競(jìng)賽課程的研發(fā)與教學(xué)。

奇咔咔的核心課程研發(fā)中心位于加拿大蒙特利爾的MILA人工智能中心。這里被譽(yù)為人工智能新“硅谷”。我們的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)自世界各地知名大學(xué)，包括國(guó)內(nèi)的清華大學(xué)，北師大，國(guó)外的MT人工智能實(shí)驗(yàn)室，麥吉爾大學(xué)等等。

奇咔咔機(jī)器人編程教育有一支獨(dú)立的教學(xué)方法研究團(tuán)隊(duì)，研究人員通過(guò)遍訪世界各國(guó)深入研究各國(guó)兒童編程教育的課程和教學(xué)方法，結(jié)合一線老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套較適合中國(guó)兒童的機(jī)器人編程的課程和對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法。

2、極客晨星。

極客晨星隸是新東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士創(chuàng)辦，擁有海外高端團(tuán)隊(duì)，致力于為中國(guó)兒童提供優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù)，創(chuàng)意的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法，讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。

3、HelloCode。

HelloCode課程設(shè)計(jì)通過(guò)游戲化互動(dòng)式教學(xué)的形式，從根源上減少孩子對(duì)編程的陌生感。創(chuàng)新的主題游戲、易于掌握的學(xué)習(xí)方法能夠讓孩子在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握編程知識(shí)、提高學(xué)科學(xué)習(xí)能力。

4、編程俠。。

編程俠編程素質(zhì)教育隸屬于杭州編程俠科技有限公司是國(guó)內(nèi)青少兒編程培訓(xùn)的開(kāi)創(chuàng)者,主要致力于6～17歲青少兒計(jì)算思維、計(jì)算機(jī)編程、游戲應(yīng)用開(kāi)發(fā)等課程,幫助孩子們提升抽象思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。

5、核桃星球。

“核桃星球”致力于以科技手段促進(jìn)編程教育，通過(guò)人工智能、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)、科學(xué)的教育方法，來(lái)“啟發(fā)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)力”。

6、童程智優(yōu)。

童程智優(yōu)少兒編程是杭州童程教育科技有限公司旗下，專(zhuān)注于6-18歲的少兒編程教育品牌。配備擁有自主研發(fā)專(zhuān)利的智能化教學(xué)管理系統(tǒng)，采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式的教育機(jī)構(gòu)品牌。

7、粵嵌小創(chuàng)客。

粵嵌小創(chuàng)客是廣州粵嵌通信科技股份有限公司專(zhuān)門(mén)打造的一個(gè)潛能開(kāi)發(fā)和興趣培育的少兒教育品牌。小創(chuàng)客將傳統(tǒng)的科普知識(shí)教育拓展到實(shí)戰(zhàn)教育的層面。

8、艾科斗兒編程。

艾科斗少兒編程品牌隸屬于杭州艾科斗少兒編程教學(xué)有限公司，是該公司旗下的一個(gè)優(yōu)質(zhì)少兒編程品牌，1999年，該品牌在杭州市創(chuàng)業(yè)成功。

9、碼趣編程。

碼趣編程隸屬于安徽同源同碼信息科技有限公司是由國(guó)內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國(guó)內(nèi)較早一批從事少兒編程教育的全力打造，是一家專(zhuān)業(yè)從事少兒編程課程研發(fā)、師資培訓(xùn)及人才定制培養(yǎng)輸送為一體的信息科技化公司。

少兒編程培訓(xùn)班前景怎么樣

少兒編程培訓(xùn)班前景怎么樣，下面讓小編帶大家了解一下吧：

一、少兒編程培訓(xùn)班前景怎么樣

在計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能發(fā)展的大環(huán)境下，少兒編程教育是未來(lái)的大趨勢(shì)，隨著部分地區(qū)將少兒編程納入到教材和高考范圍，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視少兒編程，開(kāi)設(shè)少兒編程培訓(xùn)班的也越來(lái)越多，

可以說(shuō)少兒編程培訓(xùn)班的前景還是比較良好的

，不過(guò)少兒編程培訓(xùn)作為一個(gè)剛起步的新領(lǐng)域，其發(fā)展規(guī)?，F(xiàn)如今還比較小，具體存在以下三個(gè)問(wèn)題：
1、兒童編程課程體系不完善
雖然政策上已經(jīng)允許一些城市的學(xué)校將兒童編程納入教學(xué)課程，但目前國(guó)內(nèi)的兒童編程教育大多引進(jìn)的是國(guó)外的教材，但國(guó)內(nèi)外存在的教學(xué)差異導(dǎo)致國(guó)外教材水土不服，國(guó)內(nèi)想要開(kāi)發(fā)一套全國(guó)普及使用的教材還需要時(shí)間。
2、少兒編程教師匱乏
少兒編程教師資源的匱乏與市場(chǎng)對(duì)于少兒編程教師需求的旺盛是導(dǎo)致少兒編程發(fā)展緩慢的一個(gè)重要原因，正因?yàn)榻處煹娜狈?dǎo)致許多培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量不夠，無(wú)法吸引到家長(zhǎng)，甚至有一些濫竽充數(shù)的老師來(lái)誤人子弟。
3、市場(chǎng)規(guī)模仍不夠大
與其他學(xué)科相比，少兒編程的市場(chǎng)規(guī)模仍然是非常小的，主要是大部分家長(zhǎng)根本不了解少兒編程，以為少兒編程就是坐在那寫(xiě)代碼，不想讓孩子這么早接觸，因此，平臺(tái)需要進(jìn)行大量的營(yíng)銷(xiāo)宣傳，提供平臺(tái)的知名度，這就導(dǎo)致了成本的上升。
就兒童編程的發(fā)展進(jìn)程而言，少兒編程雖然發(fā)展前景廣闊，但目前仍然有很長(zhǎng)一段路要走。

二、少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么做市場(chǎng)活動(dòng)

剛才提到了，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平的差異，在一些地區(qū)已經(jīng)接受度很高的少兒編程，再另外一些地區(qū)卻認(rèn)知度依然較低，因此少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想招生，就必須做一些市場(chǎng)活動(dòng)和營(yíng)銷(xiāo)來(lái)增加家長(zhǎng)對(duì)于少兒編程的關(guān)注度。少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做的市場(chǎng)活動(dòng)有：
1、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校談合作，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)少兒編程課
許多省份都出臺(tái)了鼓勵(lì)省、市學(xué)校開(kāi)展人工智能課堂，推廣編程教育等相關(guān)課程的文件，但由于學(xué)校沒(méi)有少兒編程的老師和教材，因此無(wú)法開(kāi)展落實(shí)；而與學(xué)校合作，派機(jī)構(gòu)老師到學(xué)校去上課，一方面可以招攬生源，一方面也可以滿(mǎn)足學(xué)校的要求，可謂雙贏。
2、邀請(qǐng)、地方名人開(kāi)展少兒編程教育知識(shí)普及講座
在一些對(duì)少兒編程認(rèn)知度較低的地區(qū)，許多家長(zhǎng)不了解也沒(méi)有興趣了解少兒編程，這時(shí)候營(yíng)銷(xiāo)推廣是很難入這一部分家長(zhǎng)的眼的，而家長(zhǎng)對(duì)于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的、教育會(huì)更信賴(lài)，可以讓他們講一些參加電腦科技比賽獲獎(jiǎng)獲得榮譽(yù)以及升學(xué)的學(xué)生案例。開(kāi)展這樣的活動(dòng)能擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)知，從而降低招生難度。
3、跟當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、科協(xié)組織等相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)辦課外實(shí)踐研學(xué)基地
許多地區(qū)的教育部門(mén)在積極探索開(kāi)展研學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，課外實(shí)踐研學(xué)就是其中一個(gè)重要的方式，如果能夠申請(qǐng)成為當(dāng)?shù)氐难袑W(xué)基地，讓學(xué)生進(jìn)入到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參觀，那么就能增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度，打開(kāi)市場(chǎng)。
4、承辦一些官方非官方的編程、機(jī)器人類(lèi)比賽
這主要是針對(duì)實(shí)力比較雄厚的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以承辦一些編程比賽，通過(guò)獎(jiǎng)金或其他獎(jiǎng)勵(lì)吸引參賽。對(duì)于實(shí)力不夠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，也可以申請(qǐng)成為所在城市的承辦方和組織報(bào)名點(diǎn)，從而增加機(jī)構(gòu)影響力和知名度。
總的來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)活動(dòng)的較終目的是增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度，擴(kuò)大生源，要注意避免虛假宣傳，并且培訓(xùn)質(zhì)量要做好，不然家長(zhǎng)圈子里口耳相傳，一旦不滿(mǎn)意的家長(zhǎng)多了，就很難招生了。
以上就是小編的分享，希望可以幫助到大家。

如何選擇少兒編程培訓(xùn)班

選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

1、品牌性和穩(wěn)定性這個(gè)很關(guān)鍵，本地屬性強(qiáng)且品牌性高的教育機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性專(zhuān)業(yè)性都很強(qiáng)，潛在的風(fēng)險(xiǎn)也小，單個(gè)城市能做到5家及以上連鎖直營(yíng)，可以比較放心了。

2、課程的全面性和專(zhuān)業(yè)性這個(gè)和師資關(guān)系以及品牌實(shí)力都有關(guān)系品牌性強(qiáng)的機(jī)構(gòu)在師資招聘以及培訓(xùn)層面會(huì)做的比較好，另外很多大機(jī)構(gòu)會(huì)更舍得投入資金研發(fā)課程。

3、培訓(xùn)出口這一點(diǎn)家長(zhǎng)也需要特別關(guān)注，當(dāng)前編程教育已經(jīng)納入中小學(xué)課程，家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)的一定需要看下機(jī)構(gòu)在競(jìng)賽等級(jí)考試層面是否可以給到孩子很多的機(jī)會(huì)，直接影響未來(lái)是否能夠在學(xué)科中起到升學(xué)的作用。

拓展資料如下：

我愛(ài)編程網(wǎng)

少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來(lái)說(shuō)，針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育，現(xiàn)在，較常見(jiàn)的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。

根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。

此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事。

如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。