西安碑林區(qū)藝考文化課集訓(xùn)

授課學(xué)校：西安碑林交大學(xué)大教育
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：2718人
教學(xué)點(diǎn): 5個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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發(fā)布時(shí)間: 2024-01-24 09:15:27
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對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō)，取得成績(jī)的關(guān)鍵在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面理解和掌握。這是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是考生在考試中穩(wěn)定發(fā)揮并獲得的重要基石。因此，對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是至關(guān)重要的。藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐。

2024年藝考文化分?jǐn)?shù)最新要求

新藝考要求，藝考生的文化課成績(jī)必須過(guò)本省最低統(tǒng)招線，高校不得開(kāi)設(shè)專門(mén)的藝術(shù)線，以本校最低投檔線為準(zhǔn)。

以某年廈門(mén)高考分?jǐn)?shù)線為例，理科最低分線為423分，藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線為317分，整整差了106分，也就是說(shuō)，之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。

而這種情況將在今后很難再出現(xiàn)了，藝考分?jǐn)?shù)線將大幅度提高，至少增加100分以上。

學(xué)大個(gè)性化特色課程

特色課

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

專項(xiàng)課

適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生

課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

潛能課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

梳理課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生

課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

特色課程，助力學(xué)員提升！

藝考生常見(jiàn)問(wèn)題

長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。

文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大。

系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫。

無(wú)法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下。

學(xué)大藝考生類別

藝考生類別

音樂(lè)類
01
02
播音與主持
舞蹈類
03
04
美術(shù)與設(shè)計(jì)類
表（導(dǎo)）演類
05
06
戲曲類

學(xué)大教育環(huán)境

學(xué)大陪伴式效果管理

全程陪伴, 監(jiān)督管理

班主任24小時(shí)陪伴

監(jiān)管過(guò)程保障效果
多維分析，有序?qū)W習(xí)

各科學(xué)情定期評(píng)估
科學(xué)分析腳踏實(shí)地
過(guò)濾檢測(cè)，拒絕積弱

學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
避免拖延增加進(jìn)度
家校溝通，合力助學(xué)

多維全面家校溝通

定期反饋學(xué)習(xí)情況

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)

學(xué)大教育

學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì)，聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。

學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。