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					七考網(wǎng)七考網(wǎng)合作機構(gòu)>
				    長寧區(qū)培訓學校>上海長寧區(qū)中山公園秦漢胡同教育
            
		
            
	
            
	
            
		
		
		
		
	
            

            


            

	上海長寧區(qū)中山公園秦漢胡同教育
	
            全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
            

            

            
	

            
	位置：七考網(wǎng) >
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	長寧區(qū)樂器


            

            
	
            
		
            上海長寧中山公園湯沐海樂器合奏課程
            
		
            
			上海長寧中山公園湯沐海樂器合奏課程
			
		
            
		
            
			
              
				
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              課程概述
              
				
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            湯沐海樂器大師班以專業(yè)的師資團隊，帶領(lǐng)學員們突破單一的樂器學習，在器樂合奏中升維音樂認知，突破學習邊界，從心底里感受音樂裹挾的溢于文辭的情感藝術(shù)。將根據(jù)學員們的能力及演奏樂器選擇對應(yīng)曲目，在排練曲目的過程中學習樂團、曲譜、創(chuàng)作、演奏等一系列知識，解決技法難點，培養(yǎng)合奏及指揮語言等綜合能力。在實踐中學習，學以致用，觸類旁通。
            

            

            

            湯沐海樂器大師班
            

            

            

              

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              中西器樂合奏
              

              中西器樂的結(jié)合讓學員們感受不同文化所展現(xiàn)的音樂氣韻，感受音樂跨越時代、民族及文化的包容性、可塑性。從單一的個人獨奏到多樂器團隊協(xié)奏，增加對多聲部的理解，在協(xié)作過程中學習到多種樂器的演奏及聲色特點；在團隊合奏的過程中學習應(yīng)變能力，獲得成就感與認同感。
              

              

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              學院派+創(chuàng)新式教學
              

              來自上海音樂學院、上海音樂附中的老師們，提供專業(yè)、系統(tǒng)學院派教學，為學員們梳理音樂的基本知識體系，樹立科學的合奏認知。輔以創(chuàng)新式教學方式，激發(fā)學員們對音樂的領(lǐng)悟力，以興趣、情感為學習基礎(chǔ)，奠定創(chuàng)作基礎(chǔ)，增加音樂學習熱情。
              

              

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              大師聯(lián)合新編創(chuàng)曲目
              

              本次學習《大地之歌》，是由古斯塔夫馬勒運用四首李白的詩創(chuàng)作的曲目，湯沐海先生攜手中國交響樂團駐團作曲家李劭晟先生將《大地之歌》重新編創(chuàng)，將交響樂創(chuàng)新改為中西結(jié)合的器樂合奏，再一次讓中西文化碰撞出藝術(shù)花火，帶學員們感受西方人理解的東方文化，增強民族自信。
              

              

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            課程亮點
            

            

            

            

            

            

            

            1. 世界級音樂大師領(lǐng)銜，與大師面對面。
            

            2. 全新編創(chuàng)曲目，攜手專業(yè)作曲家，民族樂器西洋樂器融合。
            

            3. 系統(tǒng)授課指導(dǎo)，音樂學院教學體系賦能。
            

            4. 排練演出專業(yè)舞臺。
            

            5. 華麗展演平臺，上海國際藝術(shù)節(jié)參演機會。
            

            6. 專業(yè)錄音棚錄制唱片，湯沐海大師現(xiàn)場簽贈。
            

            7. 專業(yè)樂團排練后臺參觀游學。
            

            8. 培養(yǎng)學習興趣、啟發(fā)音樂智慧、拓寬藝術(shù)視野。
            

            9. 技術(shù)技巧、協(xié)同合作、舞臺表演三位一體。
            

            

            

            

            

            

            

            課程導(dǎo)師
            

            

            

            

            

            01方案
            

            湯沐海
            

            

            

            享譽國際盛名的指揮家；
            

            “指揮帝王”卡拉揚嫡傳中國弟子；
            

            2004年美國格萊美獎、2006年德國“Echo-Klassik”（古典回聲）獎、2017年意大利奧斯卡國際金歌劇獎得主；
            

            2020年第三屆德國OPUS KLASSIK“古典音樂獎”華人音樂家獲獎?wù)撸?/div>

            現(xiàn)任中國國家交響樂團、天津交響樂團桂冠指揮；
            

            上海國際藝術(shù)節(jié)首聘駐節(jié)指揮家及各大院校榮譽教授。
            

            

            

            

            

            02理念
            

            劉紅
            

            

            

            上海音樂學院教授、博士生導(dǎo)師；
            

            曾任上海音樂學院民族音樂系系主任；
            

            教育部學位中心評審及特聘評估，中國道教協(xié)會文化藝術(shù)總監(jiān)，香港道樂團團長及藝術(shù)總監(jiān)；
            

            開創(chuàng)的Chinese Traditional Music課程，被評定為“上海高校外國留學生英語授課示范性課程”；
            

            于國內(nèi)外出版著作十余部，發(fā)表論文數(shù)十篇，部分文章被《新華文摘》、“人大書報資料中心”全文轉(zhuǎn)載。
            

            

            

            

            

            03方式
            

            劉新禹
            

            

            

            國家外專局全球引進人才、指揮家；
            

            中國歌劇舞劇院常任指揮；
            

            中國音樂學院客席外?？拖淌?；
            

            曾任北京大學歌劇研究院外專教授、澳門樂團副指揮；
            

            畢業(yè)于英國北皇家音樂學院，曾經(jīng)就讀于中央音樂學院、澳大利亞悉尼音樂學院。
            

            

            

            

            

            04師資
            

            李書婷
            

            

            

            上海音樂學院碩士，師從笛子演奏家、博士研究生導(dǎo)師詹永明教授；
            

            參與中央電視臺《風華國樂》、廣東衛(wèi)視《國樂大典》節(jié)目錄制，有出色表現(xiàn)；
            

            曾舉辦個人獨奏音樂會；
            

            創(chuàng)作傳統(tǒng)音樂作品《月夕》《渡世》《逸》，世界電子音樂《域》《曠》等。
            

            

            

            

            

            秦漢胡同環(huán)境
            

            

            

            

            

            

            

            

            

            

            

            

            

            

            

             
            

            

            

            

            秦漢胡同教學優(yōu)勢
            

            

            

            

              

            • 

              01
              

              

              拓寬眼界
              
良好的學習場景

              以“境教”為指引，館內(nèi)環(huán)境古色古香，中塑造學員的詩性人文氣質(zhì)。
              

              

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              02
              

              

              學習全面
              
強大的教學團隊

              匯集機構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團隊，強大教師隊伍，讓學員高受益。
              

              

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              03
              

              

              綜合素質(zhì)
              
系統(tǒng)完整的教材

              結(jié)合多年教育經(jīng)驗自主研發(fā)，選取適合初學者的精髓知識。
              

              

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