編程幫助孩子們建立自信。程序設計使他們能夠展示自己的另一面，建立更強的自信心。沒有特定的路徑，也沒有任何“正確答案”，在程序世界里，他們完全可以根據(jù)自己的想法來解決問題，這對于獨立解決問題的能力和邏輯思考，都是很好的鍛煉。武漢漢陽初二信奧賽培訓班哪家好?

武漢漢陽初二信奧賽培訓班哪家好?

童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。

信息學奧賽課程適合人群

1.小學生

2.初中生

3.高中生

少兒編程能給孩子帶來什么?

01增強孩子處理信息的能力

人類文明從農業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界的較重要資源。每一個孩子都必須能認識“信息”、理解“信息”，較后能駕馭“信息”。要想達成這樣的教育目標，較佳途徑就是持續(xù)學習人類的第三語言——編程語言，因為編程就是處理信息的現(xiàn)代方式。

02培養(yǎng)孩子的思維能力

孩子在學習編程的過程中，可以自己親身體驗目標實現(xiàn)的過程，可以清楚地知道，實現(xiàn)目標并不是一件容易的事情;確定了目標，想清楚要做得到什么結果，然后再把結果清晰地表達出來，更是不容易。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學啟蒙，是批判性思維的啟蒙!

不管是在工作還是學習中，對孩子來說，具體到寫作文、做數(shù)學題、演講、做實驗，都需要嚴謹?shù)倪壿?。孩子寫作文前后文不通，?shù)學做題跳步驟、說話沒有條理、做物理或者化學實驗不知所措，都是因為邏輯不好的原因。

寫程序較重要的就是把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。