德語(yǔ)在剛開(kāi)始有一點(diǎn)入門又不太精的時(shí)候，被各種語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的位置搞的暈頭脹腦，再講英文難免受了影響。就是德語(yǔ)還不會(huì)說(shuō)，英文也講不出來(lái)了。這個(gè)階段，因?yàn)樵噲D練習(xí)德語(yǔ)的心情越來(lái)越來(lái)迫切，也多少可以講明白自己的意思了。那么長(zhǎng)沙德語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班選擇哪家?

長(zhǎng)沙德語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班選擇哪家?

小編推薦新通教育，新通德語(yǔ)培訓(xùn)班由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳德國(guó)歷史文化的老師主授，滿足你國(guó)外求學(xué)需求或者工作交流需要。班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課，電話短信溝通匯報(bào)，便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

新通德語(yǔ)A1小班課

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

開(kāi)班人數(shù)：4-9人

授課方式：在線課程

適合人群：

1、對(duì)德語(yǔ)感興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;

2、接觸過(guò)德語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。

課程特色：

1、采用德國(guó)教材，并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系，參考德國(guó)教學(xué)模式;

2、每四個(gè)單元有視頻教學(xué)課;

3、配套詞匯練習(xí)資料;

4、有單元小測(cè)驗(yàn)，每本書(shū)有三次小綜合測(cè)驗(yàn)，期末有一次大綜合測(cè)試;

5、除學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程外，同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化，德國(guó)留學(xué)咨詢與講座，德語(yǔ)出國(guó)考試攻略，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，更好地了解德國(guó)。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。

1. 習(xí)慣

養(yǎng)成好習(xí)慣難，改掉壞習(xí)慣更難。如果你的德語(yǔ)很渣，先想想自己其他方面的成績(jī)是不是也挺渣，如果是，說(shuō)明你從小的習(xí)慣或者方法就有問(wèn)題，也許你從來(lái)就沒(méi)有嚴(yán)格要求過(guò)自己。 那些從小成績(jī)出色的同學(xué)，德語(yǔ)也不會(huì)學(xué)得很差，因?yàn)槿思以缇宛B(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2. 動(dòng)力

如果你很多方面還挺出色的，唯獨(dú)德語(yǔ)怎么也學(xué)不好。這時(shí)候你要好好想想你為什么要學(xué)德語(yǔ)。在米西教過(guò)的學(xué)生里，那些沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去的學(xué)員都有一個(gè)特點(diǎn)：只是因?yàn)槟撤N需求強(qiáng)迫自己去學(xué)德語(yǔ)，并沒(méi)有足夠強(qiáng)大的動(dòng)力支持：學(xué)好德語(yǔ)，對(duì)自己有積極影響，如果學(xué)不好也能過(guò)得下去。

3. 天賦

德語(yǔ)老師很少會(huì)和自己的學(xué)生提這一點(diǎn)。一方面是怕有的懶蛋以把天賦不好當(dāng)作自己不努力的借口，一方面是怕打擊到那些真正天賦差的同學(xué)，較后學(xué)生學(xué)不好，老師無(wú)責(zé)也要背三分鍋，所以這種蠢事沒(méi)人干。還有極少學(xué)生的語(yǔ)言天賦是負(fù)的，他們其他方面可能十分很出色，德語(yǔ)就是不行，盡管學(xué)習(xí)方法正確且額外努力，但還是學(xué)得非常吃力，進(jìn)步很慢。