想要留學(xué)德國(guó),學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)生,推薦去新通教育。新通采用適合中國(guó)學(xué)生的授課方式,小班授課,外教+中教面授授課,讓學(xué)員在課堂上吸收所學(xué)知識(shí)后,能夠有充足的時(shí)間鞏固學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的德語(yǔ)知識(shí),從而逐步提高語(yǔ)言綜合能力。
熟練掌握發(fā)音,理解和運(yùn)用通俗的詞組并進(jìn)行表述。
夠進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求和建議。
在緩慢的語(yǔ)速情況下,明白對(duì)方表達(dá)的基本意思。
運(yùn)用單詞、句子、語(yǔ)法,學(xué)到的內(nèi)容用在合適場(chǎng)合。
單詞是基礎(chǔ),除了不斷重復(fù)記憶以外,增加閱讀量也是一個(gè)很好的自然增長(zhǎng)詞匯方法。
發(fā)音階段課程是同學(xué)們?cè)诘聡?guó)學(xué)習(xí)比較艱難的一個(gè)過(guò)程了,這里建議從起步就要認(rèn)真,不管是自學(xué)德國(guó)的語(yǔ)言還是參加培訓(xùn)。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)要抓牢牢掌握,雖然開(kāi)始比較麻煩,相信我,到了一個(gè)階段就會(huì)輕松,所以開(kāi)始不要泄氣。
開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候還是盡可能照顧語(yǔ)法,可以慢點(diǎn)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不過(guò)要講對(duì)。
聽(tīng)的話,就是多聽(tīng),選擇聽(tīng)力材料要循序漸進(jìn)。
基本單詞要記熟,然后多閱讀。
德語(yǔ)名詞有格位變化,還有三種性,單復(fù)數(shù)的形式也會(huì)變化。學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候了解以上這些因素。一開(kāi)始可以學(xué)學(xué)食物、家用品、重要地址、重要人物(你要談話或要尋找的醫(yī)生、警察等等)的名詞。那么成都德語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班哪家口碑好?
成都德語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班哪家口碑好?新通德語(yǔ)培訓(xùn)班獨(dú)特的課外輔導(dǎo)課程,專業(yè)科班畢業(yè)老師輔導(dǎo)答疑學(xué)生德語(yǔ)問(wèn)題,輔以專業(yè)的指導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)知識(shí),進(jìn)一步了解德語(yǔ)體系及運(yùn)用。針對(duì)德福考試重點(diǎn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生跨越留學(xué)語(yǔ)言難關(guān)。
德語(yǔ)B1小班課教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊,另外還能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志,并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。
德語(yǔ)B2小班課教學(xué)內(nèi)容:
該課程詞匯量有6000左右,學(xué)習(xí)針對(duì)廣泛的主題說(shuō)出清晰、細(xì)節(jié)性的文字,并且可對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。
德語(yǔ)發(fā)音的規(guī)則
德語(yǔ)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么難,只要掌握規(guī)律,利用學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),做到熟能生巧,靈活運(yùn)用。元音分為長(zhǎng)元音和短元音,元音在下列情況下發(fā)長(zhǎng)音:A. 雙元音字母和字母組合ie發(fā)長(zhǎng)音,如 Saal, See, Boot, wieB. 元音在不發(fā)音字母h前發(fā)長(zhǎng)音,h起到延長(zhǎng)音的作用,如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehenC. 元音字母后沒(méi)有輔音或者只有一個(gè)輔音時(shí)。
一般發(fā)長(zhǎng)音,如Tag, gut, wer, du ,ja, Ö元音在雙輔音或兩個(gè)以上輔音之前時(shí),一般發(fā)短音,如 Bitte, werden。元音字母e在非重讀音節(jié)中發(fā)/ ? /音,如Ende,Lippe,Dame,在非重讀不可分前綴ge-,be-中同樣也發(fā)/?/音;而在非重讀前綴ent-,er-,emp-,ver-,zer中發(fā)/ε/音,如entkommen, erfahren, Empfang, verbinden, zerbrechen。
元音長(zhǎng)音短讀情況:
A. 在一些外來(lái)詞中,如 Kolonie, Rum, Revolution, Grammatik, Hotel, Plus, Januar。B. 在一些單音節(jié),無(wú)詞性變化的單詞中(連詞,副詞,代詞,介詞等),如ab, an, in , um ,bis, von, mit, ob, was, hin, weg。元音短音長(zhǎng)讀情況:A. 在一些帶有a+r+輔音的單詞中,如arten, Art, Bart,KarteB. 在一些帶有e+r+輔音的單詞中,如 erst, Erde, Pferd, werdenC. 在其他一些常見(jiàn)單詞中,如tags, Magd, Keks, Obst, Prost, Geburt, wüst。
德語(yǔ)無(wú)基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)方式:
德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并不好掌握,如果這個(gè)時(shí)候不注意,以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣,再改就難了。在德國(guó)生活學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后,大家在語(yǔ)法,詞匯以及理解方面的差距都不會(huì)太大。而一個(gè)人的德語(yǔ)是 gut 還是 perfekt 就只取決于他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了。
每個(gè)來(lái)德國(guó)的朋友都不會(huì)甘于象這里的其它外國(guó)人那樣,用幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)德語(yǔ),總想在一兩年內(nèi)過(guò)關(guān)。因此就會(huì)有這種現(xiàn)象,舊的還沒(méi)有消化好,新東西就又學(xué)進(jìn)來(lái)了。所以這時(shí)候,除了堅(jiān)持之外,就是要心態(tài)自然,很快就會(huì)過(guò)了這個(gè)難關(guān)。
聽(tīng)力一直是個(gè)難點(diǎn),在初學(xué)的時(shí)候,你要明白的是,你不可能把意思都聽(tīng)懂,不過(guò)也要記住的是,你早晚是能聽(tīng)懂的。所以在練習(xí)的時(shí)候,從聽(tīng)不懂到聽(tīng)的懂之間的過(guò)程就是要把每個(gè)詞都“聽(tīng)出來(lái)”??赡苣悴幻靼走@個(gè)詞的意思,你要知道每句話都是單個(gè)的詞組成的就夠了。以后的文章里會(huì)有更詳細(xì)的介紹
DSH考試并不是德語(yǔ)的過(guò)關(guān),而只是一個(gè)開(kāi)始。德語(yǔ)只有在上了專業(yè)課的時(shí)候才會(huì)有本質(zhì)上的提高。因?yàn)槟鞘且环N應(yīng)用,而不是單純的學(xué)習(xí)。所謂的德語(yǔ)環(huán)境其實(shí)也是如此,你不得不用的話,記憶比別的要清晰的多。
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