高考中英語(yǔ)的詞匯量要求是掌握3500到4000個(gè)詞匯。而日語(yǔ)只要求2000到3000個(gè)。再加上日語(yǔ)中有很多漢字詞，這就使得日語(yǔ)單詞的背熟難度要遠(yuǎn)小于英語(yǔ)。相信很多英語(yǔ)不好的同學(xué)很大程度是卡在了英語(yǔ)單詞記憶的這一步了。而如果用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，相信單詞背誦這里會(huì)輕松不少。北京日語(yǔ)培訓(xùn)哪里專業(yè)?

北京日語(yǔ)培訓(xùn)哪里專業(yè)?

學(xué)日語(yǔ)就選新通日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新通教育針對(duì)日本留學(xué)學(xué)生需求開(kāi)設(shè)不同階段的日語(yǔ)課程，在預(yù)計(jì)目標(biāo)時(shí)間達(dá)到入學(xué)要求。留學(xué)顧問(wèn)與日語(yǔ)教師的溝通及水平測(cè)試，來(lái)鎖定學(xué)習(xí)時(shí)間和課程進(jìn)度，準(zhǔn)確的達(dá)到學(xué)習(xí)效果和目的，留學(xué)顧問(wèn)、留學(xué)文案與日語(yǔ)教師的緊密配合。在課程中完成留學(xué)申請(qǐng)前的一系列準(zhǔn)備，精準(zhǔn)的把控每一個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)讀研的學(xué)生，安排面試輔導(dǎo)，專業(yè)詞匯提升，行前指導(dǎo)等課程。

新通日語(yǔ)課程亮點(diǎn)

幫助學(xué)員熟悉日語(yǔ)體系，簡(jiǎn)單了解日本文化等。

新通日語(yǔ)適用對(duì)象

對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)員，有無(wú)基礎(chǔ)皆可。

新通日語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)

幫助學(xué)員熟悉日語(yǔ)體系，簡(jiǎn)單了解日本文化等。

日語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，對(duì)于日語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)讓很多同學(xué)很頭痛。下面，小編給大家分享幾個(gè)練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)的步驟，大家可以作為參考。

第一步

日常生活日語(yǔ)是比較簡(jiǎn)單的一步，選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行跟讀了，反復(fù)的跟著讀，模仿里面說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等這些。跟讀多了，可以有效的提高我們的理解水平、語(yǔ)言音調(diào)等方面的能力。在其中，有什么不懂的地方，可以找出聽(tīng)力原文，看看是哪里不懂，把那里給標(biāo)記下來(lái)，然后繼續(xù)的跟讀、跟讀、直到把那些完整無(wú)誤的讀出來(lái)，就算成功了，日語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練不能少。

第二步

在第一步的基礎(chǔ)加大了難度，你能夠把那材料非常熟練的跟讀了，那就可以完全把那材料進(jìn)行復(fù)述了，把那內(nèi)容先放出來(lái)，然后把聽(tīng)到的材料進(jìn)行復(fù)述材料，這樣可以在原有的基礎(chǔ)上，有效的提高表達(dá)能力，當(dāng)然，這個(gè)還是有一定難度的，多練習(xí)學(xué)習(xí)，相信還是可以的。

第三步

對(duì)文章材料進(jìn)行復(fù)述。內(nèi)容可以先故事那些入手，故事復(fù)述的難度沒(méi)有那么大，慢慢地也可以往議論文這些方面進(jìn)行復(fù)述，一段時(shí)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的日語(yǔ)會(huì)有很大的提高，日語(yǔ)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。

第四步

口頭敘述文章，這是口語(yǔ)練習(xí)中，難度系數(shù)比較高的了，但效果也是非常好的，它不僅需要我們邏輯思維能力，和表達(dá)能力，在事先要先打好草稿比較好。