企業(yè)“量身定制”高端技術(shù)人才，學(xué)員畢業(yè)后可優(yōu)先入職企業(yè)。
七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
濰坊培訓(xùn)學(xué)校>山東濰坊達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)
達(dá)內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院與全球創(chuàng)意軟件Adobe緊密共同研發(fā)UID全鏈路設(shè)計(jì)課程，制定UI設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，并提供國(guó)際考試及認(rèn)證通道，打造大廠級(jí)UI設(shè)計(jì)師。滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)背景和職業(yè)目標(biāo)，視覺(jué)方向和產(chǎn)品方向雙職業(yè)通道，讓你就有更多的就業(yè)選擇。從項(xiàng)目構(gòu)思到設(shè)計(jì)到執(zhí)行的設(shè)計(jì)全流程，構(gòu)建設(shè)計(jì)思維體系，讓設(shè)計(jì)更有價(jià)值。| 模塊 | 授課內(nèi)容 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 熟練掌握XD等界面設(shè)計(jì)軟件，掌握IOS/ANDROID設(shè)計(jì)規(guī)范，根據(jù)培養(yǎng)用戶需求，獨(dú)立完成Ui全流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同時(shí)也具備多平臺(tái)規(guī)范化設(shè)目標(biāo)計(jì)的能力。 |
| 專業(yè)技能 | 多平臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)用:手機(jī)/電腦/PAD/TV/可穿戴設(shè)備多平臺(tái) 企業(yè)可視化項(xiàng)目: B端/C端業(yè)務(wù)可視化項(xiàng)目輸出 Ul全流程設(shè)計(jì):獨(dú)立完成IOS/ANDROID全流程項(xiàng)目案例 |
| 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 | 線上APP案例分析與臨摹、思奕家裝APP界面設(shè)計(jì)、樂(lè)乘小程序設(shè)實(shí)戰(zhàn)計(jì)、汽車載界面設(shè)計(jì)、智能手表界面設(shè)計(jì)、金融平臺(tái)B端實(shí)戰(zhàn)項(xiàng) :項(xiàng)目、完成小組、個(gè)人全流程項(xiàng)目。 |
| 增值技能 | 拓展技能:商業(yè)插畫、視頻剪輯、WEB前端增值 。 職業(yè)素養(yǎng):商業(yè)溝通力(WEB全棧設(shè)計(jì)提案、移動(dòng)端原型提案) 。 技能團(tuán)隊(duì)協(xié)作:對(duì)于品牌類、網(wǎng)站類、移動(dòng)端項(xiàng)目的商業(yè)流程熟知度 。 |
企業(yè)“量身定制”高端技術(shù)人才，學(xué)員畢業(yè)后可優(yōu)先入職企業(yè)。
為學(xué)員提供入職心儀企業(yè)的通道，學(xué)員與企業(yè)面對(duì)面溝通。
學(xué)員與數(shù)萬(wàn)企業(yè)面對(duì)面交流 優(yōu)中選優(yōu)，敲定入職offer。
為在讀期間學(xué)員推薦優(yōu)先就業(yè)機(jī)會(huì)，入職名企。
達(dá)內(nèi)學(xué)員一地學(xué)習(xí)，多城市就業(yè)，就業(yè)沒(méi)有地區(qū)的局限性。
線上線下交互學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求
與線下班同等師資；
全部由實(shí)戰(zhàn)講師直播授課。
基于企業(yè)需求調(diào)研；
匹配全新OMO教學(xué)模式研發(fā)。
打造OMO教學(xué)10大服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；
線上線下統(tǒng)一管理。
OMO教學(xué)模式下；
線上線下無(wú)縫轉(zhuǎn)班，學(xué)習(xí)更靈活。
直播學(xué)，隨時(shí)學(xué)，隨時(shí)問(wèn)；
反復(fù)學(xué)，學(xué)習(xí)安排更便捷。
專人專崗導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、答疑；
就業(yè)全服務(wù)匹配。
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做為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，達(dá)內(nèi)集團(tuán)的每一名員工都以幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢(mèng)想為己任，也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力，達(dá)內(nèi)集團(tuán)已成功為社會(huì)輸
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