Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過(guò)引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。
課程名稱 | Scratch學(xué)科編程課程小碼班 | Scratch學(xué)科編程課程飛碼班 |
---|---|---|
S1 | 編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
大部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,其實(shí),恰恰相反,編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來(lái)的,游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。那么,上海楊浦scratch少兒編程培訓(xùn)課程選擇哪家?
上海楊浦scratch少兒編程培訓(xùn)課程選擇哪家?
推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師團(tuán)隊(duì)強(qiáng),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且課程體系全,可選擇性多,學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種,可以結(jié)合自身情況選擇適合的。老師手把手教學(xué),讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能,熟悉Scratch軟件開發(fā)方式,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
Scratch學(xué)科編程課程內(nèi)容
1.編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
3.變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,訓(xùn)練邏輯思維能力。
4.循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
scratch少兒編程作品注意要點(diǎn):
創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念
想要做出不一樣的scratch少兒編程作品,就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新并不意味著天馬行空,而是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,通過(guò)不同的表現(xiàn)形式及思維方式獲得不一樣的路徑。只有通過(guò)不斷的創(chuàng)造研發(fā)才能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的特別之處。孩子可以先通過(guò)簡(jiǎn)單的無(wú)人機(jī)模擬動(dòng)畫制作,來(lái)提前感受編程游戲的制作方式,運(yùn)用相同的原理制作出不同的設(shè)計(jì),才是真正意義上的突破。
此外,一件完整的作品除了要有說(shuō)明介紹,還要有結(jié)束提示,運(yùn)行過(guò)程中角色資金可以相互切換,明確每一位角色的作用。當(dāng)然,scratch少兒編程作品一直以傳遞安全、健康、益智為主,旨在開發(fā)孩子智力,提升孩子游戲能力,增強(qiáng)孩子邏輯思維能力。有效規(guī)避低俗、等行為,使用編程作品實(shí)現(xiàn)自我表達(dá),貼近生活和學(xué)習(xí),更能夠引起用戶的共鳴。
程序細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)
細(xì)節(jié)不一定決定成敗,但是一定決定用戶體驗(yàn)。每一個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)卡設(shè)置,及游戲通關(guān)后的獎(jiǎng)勵(lì),都是激勵(lì)玩家進(jìn)行下一步的關(guān)鍵,同時(shí),界面的舒適度,按鍵的靈活及移動(dòng)操縱界面的快慢,都是決定scratch少兒編程作品口碑的關(guān)鍵。
關(guān)注藝術(shù)審美
藝術(shù)審美,主要體現(xiàn)在頁(yè)面設(shè)計(jì),按鍵的合理擺放及關(guān)卡設(shè)置的畫面提示等,都是提升scratch少兒編程作品品質(zhì)的關(guān)鍵。試想一款界面粗糙、畫面質(zhì)感差且頻繁出錯(cuò)的游戲,一定不會(huì)給用戶留下好印象。所以,第一印象很重要,藝術(shù)審美雖不能起到?jīng)Q定性作用,但某些程度上還是有積極推進(jìn)作用的。
注重用戶體驗(yàn)
scratch少兒編程作品關(guān)鍵就是用戶體驗(yàn),如果經(jīng)歷了一系列的研發(fā)工序,后成功出產(chǎn),卻在用戶體驗(yàn)環(huán)節(jié)出錯(cuò),很容易功虧一簣。所以,在游戲設(shè)計(jì)之初就要考慮到用戶的體驗(yàn),界面流暢度及游戲關(guān)卡設(shè)置是否合理,給玩家一定的成長(zhǎng)空間。但不能分不清主次,脫離游戲的核心目標(biāo)。
確認(rèn)游戲需要目的明確
scratch少兒編程作品核心就是游戲目的,一款游戲想要傳遞給玩家什么樣的理念,玩家在游戲闖關(guān)中能夠得到哪些獎(jiǎng)勵(lì),一直持續(xù)玩這款游戲會(huì)帶來(lái)哪些影響。其次,在游戲設(shè)計(jì)制作上,要明顯區(qū)別于同類型游戲,能夠使玩家清晰明了游戲規(guī)則。
簡(jiǎn)單易懂的游戲操作方法
一般操作繁瑣或者反映慢的游戲都會(huì)被用戶吐槽,所以盡量化繁就簡(jiǎn),以簡(jiǎn)單舒適的操作為主,讓用戶在操作的時(shí)候更流暢。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 上海五角場(chǎng)小碼王少兒編程培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話:
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 應(yīng)急救援員 EPC工程總承包 PLC智能制造 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 期貨從業(yè) CQF 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 優(yōu)路 火星時(shí)代 環(huán)球雅思 櫻花日語(yǔ) 啟德雅思 新通 達(dá)內(nèi) 高頓 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 秦漢胡同 新航道 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 東方瑞通