孩子時(shí)期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時(shí)若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng),對(duì)日后會(huì)大有所助。而圍棋就是一個(gè)很好的腦力鍛煉方法,對(duì)弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計(jì)算力、記憶力等,還可以提高智力、專注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨(dú)自解決問題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí);小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化精髓,成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識(shí)教學(xué),綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對(duì)弈的后面一個(gè)環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對(duì)弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復(fù)盤,是指在對(duì)局結(jié)束后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個(gè)人心得。
俗話說:“勤能補(bǔ)拙”,通過對(duì)弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過日常的練習(xí)來提升自己,讓你有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學(xué)到的道理運(yùn)用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。
教學(xué)過程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。
合理安排上課時(shí)間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開心,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
棋子分黑白兩色,各有180枚。弈棋有對(duì)子局和讓子局之分,采用包圍與反包圍的基本戰(zhàn)術(shù),故稱圍棋。圍圍棋被人們形象地比喻為黑白世界,棋盤上各畫19條平行線,構(gòu)成361個(gè)交叉點(diǎn)。那么,寧波秦漢胡同圍棋課程教學(xué)如何?
寧波秦漢胡同課程簡介:
圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者完美的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。秦漢胡同以“讓世界柔軟”為核心價(jià)值觀,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。圍棋課程由專業(yè)的圍棋大師授課,注重實(shí)踐能力,在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽,小組升降制度,用競爭激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
成人入門圍棋課程內(nèi)容:
講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)。
課程收獲:
由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣,激發(fā)小朋友的想象力,開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
成人學(xué)圍棋有什么好處?
1. 下圍棋有助于發(fā)展智力
眾所周知,圍棋是一種智力游戲,每一步都需要經(jīng)過計(jì)算和判斷后才能進(jìn)行。 如果您不假思索地下棋,那么勝利的平衡可能會(huì)傾向于你的對(duì)手。 這是“一步錯(cuò),滿盤輸”的道理。 圍棋游戲可以幫助孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋和認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。
2、下圍棋能使人更專心
圍棋的棋盤始終充滿著戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。在下棋時(shí),絲毫不要分散注意力和放松。在做出合理的回應(yīng)之前,必須評(píng)估和判斷每個(gè)對(duì)手的舉動(dòng)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有很大幫助。
圍棋布局應(yīng)該從哪一個(gè)方面入手?
布局代表你的個(gè)人想法。如果布局非常好,可能會(huì)在一定程度上使對(duì)手感到困惑,并且會(huì)干擾對(duì)手的棋局。結(jié)果是你的一方將獲勝,這是毫無疑問的。
舉一個(gè)簡單的例子,假設(shè)您是黑色棋子的一方,那么你必須注意保護(hù)左下角,這個(gè)位置對(duì)你很重要,你應(yīng)該在右上角進(jìn)攻白子并搶奪地盤。同時(shí),我們必須密切關(guān)注另一方的動(dòng)態(tài),而不僅僅是自己手中的棋子,要知道另一方隨時(shí)可能發(fā)動(dòng)反擊,而你所要做的就是控制另一方的思維。盡可能使對(duì)方不會(huì)注意到你的意圖。
黑色棋子占據(jù)左側(cè)星位,有利于中間的發(fā)展。這是布局者在開始時(shí)應(yīng)該考慮的一點(diǎn)。如果此時(shí)白色棋子試圖進(jìn)攻,那么如果周圍沒有棋子,它只會(huì)使你受益而沒有任何傷害,因此你完全可以忽略它,而應(yīng)該將注意力集中在拐角處,因?yàn)槟抢锸顷P(guān)鍵,是可能會(huì)受到攻擊的點(diǎn),比較好的做法是將棋子分散,但一定要保持其所握的位置,不要因小失大。
另一種是先占據(jù)星位,無論另一側(cè)布局如何,先占據(jù)自身有利的位置,切斷該線的另一側(cè),然后單跳,再三連星,這種情況是對(duì)后面的發(fā)展非常有利。無論是在側(cè)面還是中間,它都可以起到良好的應(yīng)急作用,這是我們常見的布局。
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