12人以?xún)?nèi)的班級(jí)設(shè)置,可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。
櫻花日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。
外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,不斷演練口語(yǔ),糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。
中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專(zhuān)業(yè)師資陣容,既有專(zhuān)業(yè)的外教老師,也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富,除了擁有日本本國(guó)的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書(shū),或者會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力。中國(guó)人教師語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí),耐心十足,口語(yǔ)水平也不錯(cuò),多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員,會(huì)給出多方面的建議。
通過(guò)自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式,配以純正的日語(yǔ)發(fā)音,來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外,還具有深厚的日本文化底蘊(yùn),在花道、劍道、書(shū)法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂(lè),讓學(xué)生只要來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開(kāi)豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣,為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語(yǔ)之外的課程。
是一位非常開(kāi)朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂(lè)在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作非常認(rèn)真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。
現(xiàn)在網(wǎng)上的高考日語(yǔ)課程越來(lái)越多,對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)必須要須擦亮眼睛了,為自己選擇一家專(zhuān)業(yè)靠譜的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是重點(diǎn)。現(xiàn)在的高考日語(yǔ)線上課程一般都會(huì)有免費(fèi)的試聽(tīng)課程,當(dāng)我們不知道該如何選擇的時(shí)候我們可以先去試聽(tīng)一下機(jī)構(gòu)的課程,這也是挑選課程的一個(gè)重要的參考方式。那么,北京西城哪家日語(yǔ)培訓(xùn)班比較好?跟著小編一起往下看看吧!
北京西城哪家日語(yǔ)培訓(xùn)班比較好?我們?cè)撊绾翁暨x培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
第一:教師
無(wú)論網(wǎng)上一對(duì)一的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是線下的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師仍是日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮的較重要指標(biāo)。注意認(rèn)真考察學(xué)生的素質(zhì)。這可以從學(xué)生的就業(yè)證和日語(yǔ)聽(tīng)力課中學(xué)到。日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)平庸的過(guò)程。一個(gè)有趣而專(zhuān)業(yè)的老師如何提高你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣對(duì)你很有幫助。
第二:試聽(tīng)課
利用日本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的免費(fèi)試用課程。因?yàn)槿照Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓你出錢(qián),試聽(tīng)的感覺(jué)特別重要。你可以根據(jù)老師安排的課來(lái)看看是否能提高你的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,不能增加在45分鐘的教學(xué)時(shí)間里能學(xué)到什么。你一定要掌握的是,你可能熱愛(ài)日語(yǔ)成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外教和自己的日語(yǔ)實(shí)力仍然是調(diào)查的重點(diǎn)。
第三:品牌
當(dāng)然,作為日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,的產(chǎn)品是質(zhì)量的增加。然而,要相信產(chǎn)品并不容易。一個(gè)組織的產(chǎn)品似乎是由大量的廣告覆蓋構(gòu)成的。品牌是早期的質(zhì)量增加,核心應(yīng)該是外教的水平和服務(wù)態(tài)度。
第四:價(jià)格
要求學(xué)生注意日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校選擇的教材和課程設(shè)置,然后“貨比三家”仔細(xì)考慮。一些組織注重低價(jià)來(lái)吸引顧客。事實(shí)上,他們明白扣除課時(shí)后,費(fèi)用會(huì)更低。而且,這種課程的效果是不正常的。
第五:口碑
為什么把口碑放在較后并不意味著質(zhì)量是較差的。相反,口碑和朋友介紹的質(zhì)量都很好。然而,如今網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些虛假的口碑,給我們選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了困難。
小編推薦櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
櫻花國(guó)際日語(yǔ)通過(guò)面授進(jìn)階,自習(xí)鞏固,文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)四大教學(xué)維度,創(chuàng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽(tīng),準(zhǔn)確定位且量身定制專(zhuān)屬課程。通過(guò)生活、應(yīng)用、商務(wù)等各類(lèi)主題課程,使學(xué)員在文化中領(lǐng)略語(yǔ)言魅力??茖W(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):
1、櫻花國(guó)際日語(yǔ)提供日語(yǔ)培訓(xùn),留學(xué)簽證,語(yǔ)言學(xué)校私塾一站式服務(wù),報(bào)讀櫻花留學(xué)日本無(wú)憂。
2、櫻花國(guó)際日語(yǔ)留學(xué)簽證通過(guò)率達(dá)到90%以上。
3、櫻花國(guó)際日語(yǔ)是一家在日擁有自己語(yǔ)言學(xué)校的留學(xué)機(jī)構(gòu)。
4、櫻花國(guó)際日語(yǔ)在東京擁有分公司,可以協(xié)助留生日常生活上遇到的困難,定期舉辦留學(xué)生聚會(huì),讓學(xué)生在國(guó)外留學(xué)不再感到孤單。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
1.對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿興趣
大家都知道,興趣是的老師,一旦我們對(duì)語(yǔ)言充滿著熱愛(ài),不管它有多難,我們也都會(huì)想著辦法去將他克服,所以想要學(xué)好語(yǔ)言,培養(yǎng)興趣,是必不可少的。
2.進(jìn)行廣泛閱讀
當(dāng)單詞和語(yǔ)法有了一定的積累之后,我們就可以進(jìn)行廣泛閱讀了,這個(gè)時(shí)候,我們可以看一些日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)講解的書(shū),原版小說(shuō),趣味性強(qiáng)的書(shū)籍,讓我們盡可能多的接觸日語(yǔ),培養(yǎng)出閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)我們還是看一些日語(yǔ)電視劇和電影,跟著模仿,或者找會(huì)日語(yǔ)的人進(jìn)行交流,畢竟“啞巴日語(yǔ)”走不遠(yuǎn)。
3.不懂就問(wèn)要學(xué)會(huì)整理
學(xué)過(guò)外語(yǔ)的人都知道,學(xué)習(xí)外語(yǔ)忌諱的就是有問(wèn)題不說(shuō)。因?yàn)閱?wèn)題不解決的就一直會(huì)是問(wèn)題,解決了,就變成你的知識(shí)了。所以我們除了每天讀日語(yǔ)讀物,每天記日語(yǔ)單詞,問(wèn)問(wèn)題也顯得相當(dāng)重要,不懂的問(wèn)題要及時(shí)處理,老師和身邊的高手都是我們的資源,不用就顯得有點(diǎn)浪費(fèi)了。問(wèn)完問(wèn)題后,我們也要記得將他整理起來(lái),因?yàn)椴贿^(guò)腦子,我們還是一樣沒(méi)有辦法記住他們的。
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