少兒APP趣味開發(fā)是什么？

采用“學(xué)一學(xué)+做一做”的構(gòu)建式教學(xué)模式，通過已學(xué)到的知識點(diǎn)重新構(gòu)建創(chuàng)造屬于自己的APP項(xiàng)目。在整個(gè)學(xué)習(xí)階段讓孩子完成不少于16個(gè)APP編程作品，所有APP作品都可以同步支持在安卓手機(jī)上運(yùn)行，孩子們可以將自己的作品發(fā)布在公開的安卓APP市場，并分享給其他小伙伴。

• 提升邏輯思維創(chuàng)造力

  孩子們在思考分析問題和完成程序的過程中更好的培養(yǎng)編程思維

• 培養(yǎng)孩子耐心專注力

  趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言，是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具

• 鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作力

  在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過程中，可以很好提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

• 培養(yǎng)解決問題的能力

  基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力

• 這是AI時(shí)代所需求的

  現(xiàn)如今要適應(yīng)人工智能時(shí)代，編程能力可以說是一項(xiàng)非?；A(chǔ)的技能

• 可以增加競爭力

  編程逐漸納入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識，參加編程比賽，為留學(xué)加碼

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  核桃編程

  HeTao

  VIPCODE誕生的10多年前，我們一直采用線下組班，線上直播的模式來教成人學(xué)編程，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為這是、優(yōu)質(zhì)的編程教育模式，這種模式在成人的職業(yè)教育領(lǐng)域得到了很好的驗(yàn)證。但是，這種模式在少兒的編程素質(zhì)教育領(lǐng)域可能并不太合適，因?yàn)楹⒆有枰ゾ€下教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)，孩子和家長都要浪費(fèi)大量的時(shí)間在來回奔波的路上。所以，我們就有了采用VIP線上直播互動(dòng)模式教學(xué)的想法，讓孩子在家就可以學(xué)編程，同時(shí)增加很好的互動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)效果，還解決了孩子、家長浪費(fèi)時(shí)間奔波在路上的痛點(diǎn)。讓編程學(xué)習(xí)變得更簡單、更便捷、更、更有趣。