澳大利亞是少數(shù)南半球的留學(xué)熱門國度，到地球的另一端去留學(xué)想想就是一件特別興奮的事情，獨特的自然景觀、豐厚的文化底蘊(yùn)，加上教育質(zhì)量的受認(rèn)可度高，澳洲憑借著自己為數(shù)不多的大學(xué)數(shù)量仍然在世界教育界占有一席之地，作為一個四面環(huán)海的海島國家，對于準(zhǔn)留學(xué)生的吸引力是不言而喻的。出國留學(xué)和國內(nèi)上大學(xué)不同的是，因為路途的遙遠(yuǎn)加上異國語言、文化等等因素，出國上大學(xué)似乎更加有儀式感，成為了全家甚至周圍親朋好友都爭相關(guān)注的焦點，因此留學(xué)生的每一步走得是否順利，結(jié)果是否完美都至關(guān)重要，這不僅關(guān)系到今后自己的前程，甚至能和家族的榮辱扯上點關(guān)系，留學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)也因此承擔(dān)著更大的壓力，受中國人向來報喜不報憂的傳統(tǒng)，我們鮮有聽到留學(xué)失敗的消息傳出，在大家的潛意識里面似乎出國留學(xué)也并不困難，但其實每年幾十萬出國的學(xué)生，其中也有相當(dāng)一部分因為各種原因中途輟學(xué)或者畢不了業(yè)。

澳大利亞目前共有41所大學(xué)，其中39所是公立大學(xué)，2所是私立大學(xué);從綜合排名來看，有8所大學(xué)是教研類大學(xué)(又稱之為八大名校)，另外33所是教學(xué)類大學(xué)。澳大利亞大學(xué)的大部分本科專業(yè)(如商科、文科、理科和計算機(jī)專業(yè)等)的學(xué)制是3年，少部分本科專業(yè)(如工程、法律、教育專業(yè)等)的學(xué)制是4年，另外，建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)制是5年，醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)制一般是6年。和英國部分大學(xué)不給補(bǔ)考和重修機(jī)會相比，其實澳洲大學(xué)對于留學(xué)生是相對比較寬容的了，在澳洲大學(xué)因為學(xué)術(shù)表現(xiàn)不好，比如出現(xiàn)掛科等問題，一般收到stage3的警告信之后，才會面臨被開除的風(fēng)險，大部分走上無法挽回地步的學(xué)生，都是收到前兩個階段的警告之后并未引起重視，最終被學(xué)校開除導(dǎo)致留學(xué)生涯終止。

在澳洲留學(xué)的學(xué)生都收8020條款的約束，不光是澳洲大學(xué)同時澳洲移民局也將共同監(jiān)督學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，一旦學(xué)生在學(xué)校學(xué)術(shù)表現(xiàn)不好，學(xué)校進(jìn)行單獨談話之后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上仍然無法得到改善，那么就將收到停學(xué)甚至開除等等處分，并且取消學(xué)生簽證。對于在澳洲讀本科的學(xué)生而言，這無疑是晴天霹靂，畢竟留學(xué)承載著家人的寄托，并且留學(xué)成本高昂，留學(xué)失敗需要付出的東西太多。那么如果因為各種原因最終無法從澳洲大學(xué)畢業(yè)，有什么解決辦法嗎?

(一)緊急轉(zhuǎn)學(xué)

如果在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候沒有充分考慮自身情況，一味的追求學(xué)校排名，在學(xué)校學(xué)起來非常吃力甚至被開除，應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)學(xué)，這時候應(yīng)該拋開名校情結(jié)，換到一所排名靠后一些的大學(xué)學(xué)習(xí)，總比耗在名校最終落得一個留學(xué)失敗的結(jié)果強(qiáng)。

(二)本科沒畢業(yè)申請碩士延續(xù)夢想

如果已經(jīng)都讀到大學(xué)最后階段，就差幾門課就能畢業(yè)，放棄確實可惜，但是轉(zhuǎn)學(xué)在這個時候也并不是非常適合，因為涉及到之前的學(xué)分不一定能被承認(rèn)，轉(zhuǎn)學(xué)意味著3年的本科可能需要5年時間，成本高昂。但是讀到這個階段就差幾門課，其實已經(jīng)具備攻讀碩士的基礎(chǔ)，碩士階段再選擇一個相對容易一些的專業(yè)，努力一年完成逆轉(zhuǎn)。(英國的Master通常為一年制)

(三)回國工作

必然面臨一個學(xué)歷問題，國內(nèi)僅有的高中身份明顯沒有任何競爭力，因此申請帶學(xué)位的回國人員證明以及留信認(rèn)證就顯得尤其必要，證明自己真實的留學(xué)經(jīng)歷，回國購買免稅車以及工作上都能用到，至少不至于回國還是高中身份。

出國留學(xué)是一場學(xué)習(xí)能力、獨立生活能力、心理調(diào)節(jié)能力等全面的考核，學(xué)生在任何一個方面不夠強(qiáng)大都可能導(dǎo)致留學(xué)失敗，這都是由于突然接觸新的環(huán)境、新的教學(xué)模式所導(dǎo)致的，而對于本科留學(xué)失敗的學(xué)生而言，能否對自己保持信心顯得至關(guān)重要。