發(fā)布時間:2023-03-24 10:52:21來源:七考網(wǎng)
課程階段 | 課程內(nèi)容 |
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S1階段 | 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。 |
S2階段 | 格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 |
S3階段 | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。 |
S4階段 |
環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
遞歸,貪心,分治,排序算法。
簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機(jī))。
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結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王
貴陽小碼王C++少兒編程口碑如何?小碼王開設(shè)少兒C++課程由小班教學(xué)的模式,老師能及時關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把知識點(diǎn)應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王C++學(xué)習(xí)內(nèi)容
感知課(6課時)以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
理解課(52課時)配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
實(shí)踐課(62課時)鞏固所學(xué)知識,通過案例實(shí)訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯,鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
創(chuàng)作課(6課時)以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
學(xué)編程思維對孩子學(xué)習(xí)提升有幫助嗎?
幫助孩子提升智力能力
專業(yè)的兒童思維訓(xùn)練可以激發(fā)孩子的體力,提高孩子的大腦運(yùn)動和反應(yīng)能力,讓孩子根據(jù)游戲規(guī)則調(diào)整時間,分析事物的發(fā)展并發(fā)展完整的思想塑造并不斷提高兒童的智力。
例如,如果孩子正在堆疊樹木,則應(yīng)根據(jù)顏色,大小,形狀和方向的差異選擇合適的積木,并且在孩子熟練之后,他可以學(xué)習(xí)通常的堆疊方法并完成模塊的生產(chǎn)。
改善孩子學(xué)習(xí)能力
兒童思維訓(xùn)練應(yīng)通過各種游戲或?qū)W習(xí)方法激發(fā)兒童自身的潛能,并且作為不斷改進(jìn)的過程,兒童將在訓(xùn)練過程中認(rèn)識到顏色,圖形,音樂,圖片和算術(shù),以便兒童擴(kuò)展知識。幫忙提高您的學(xué)習(xí)技巧。
提升孩子的邏輯思維
兒童思維訓(xùn)練的主要目的是利用孩子的潛能來幫助孩子充分理解問題并發(fā)展孩子獨(dú)立思考,分析和解決問題的能力,從而使孩子能夠擺脫模式看到問題并獲得更多。
讓孩子能夠?qū)W習(xí)
兒童的思維訓(xùn)練是一個累積的過程,具有反復(fù)的殘疾,以克服困難的問題,迅速解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)技能,并獲得成為好人的困難途徑。
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