長沙信息學奧賽編程課程選哪家？選擇童程童美的編程課程，讓孩子體驗真正專業(yè)的編程學習，專業(yè)的師資，完善的課程體系，寓教于樂的教學方式等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中牢固掌握編程知識，通過有效學習和實踐，提高動手能力，分析和解決問題的能力等，促進孩子全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

童程童美信息學奧賽編程課程內(nèi)容：

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。

學習語言：C/C++

授課對象：小學、初高中的學生。

能力培養(yǎng)：經(jīng)過完整的解題訓練課程，增強孩子邏輯計算能力，促進成績提升。

許多家長都在考慮要不要讓孩子學習少兒編程？

1、看孩子有沒有興趣

我們可以帶孩子去上體驗課感受一下少兒編程的課程內(nèi)容，如果孩子不感興趣，那么逼迫孩子學少兒編程會適得其反，讓孩子產(chǎn)生厭學心理。如果孩子感興趣，少兒編程課程中有許多學校的知識，比如數(shù)學，數(shù)學和編程往往是相輔相成的，在學習少兒編程過程中能夠復習數(shù)學知識，反過來數(shù)學知識能幫助孩子更好的進行編程創(chuàng)作。

2、切忌功利化

家長要清楚為什么讓孩子學習少兒編程，少兒編程不會讓孩子立刻變成可以工作的程序員，學習編程的主要目的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力等能力，這些能力的培養(yǎng)和提高都需要積累，不可能一蹴而就。

3、慎重選擇少兒編程機構

現(xiàn)在市面上的少兒編程機構很多，需要家長認真挑選甄別，有時間精力可以去參加幾家機構的體驗課，對比感受一下課程的參差。一方面看這些機構的課程是否有完善的課程體系，能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習。還有一方面就是看編程課程中是否涉及課外知識、知識。這學習和少兒編程知識融合能讓孩子更好地接受和掌握，對學校學習也有好處。