七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>閔行區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海市閔行區(qū)童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-03-16 11:43:47來源：七考網(wǎng)
完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個(gè)由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時(shí)代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語言”。所以，孩子從小就可以經(jīng)過一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師，高級(jí)技術(shù)經(jīng)理；高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用，系統(tǒng)評(píng)測(cè)。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法，例如“六學(xué)三看一戰(zhàn)”。
北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)，8年國企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C ，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的考核及監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)升級(jí)，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無屏幕編程，保護(hù)孩子視力和大腦。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，通過編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
借助于專業(yè)樂高教具，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
童程童美是由在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造，培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才。
擁有17年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累“專業(yè)+實(shí)踐+理論”的基礎(chǔ)上，為兒童提供編程教育。
在國內(nèi)60個(gè)城市，線下有200多家校區(qū)，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子們就近學(xué)習(xí)，更方便快捷。
國內(nèi)線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，在線課程借鑒了100個(gè)校區(qū)面對(duì)面的教學(xué)成果，數(shù)萬名學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試成功有效。
通過趣味編程教育，培養(yǎng)兒童編程興趣，發(fā)掘兒童編程天賦，為他們提供職業(yè)編程教育，使他們成為IT精英。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，5%教師錄取率；完善的課程體系，累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。
全國青少年奧林匹克聯(lián)賽，簡(jiǎn)稱NOIP，是學(xué)科競(jìng)賽之 一，是目前新興的、科技含量高的學(xué)科，信息學(xué)與數(shù)學(xué)、 物理、化學(xué)、生物并列為國際奧林匹克競(jìng)技科目，且是的工科奧林匹克競(jìng)技項(xiàng)目與數(shù)學(xué)類似，信息學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校生源篩選中占重要地位， 對(duì)中考、高考自主招生幫助極大， 也是出國背景提升的重要申請(qǐng)條件。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，凝聚美國納斯達(dá)克上市公司多年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
課程亮點(diǎn)
小班教學(xué)
趣味教材
0基礎(chǔ)試學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解
課程內(nèi)容
課程時(shí)間：60-90分鐘課時(shí)：1課時(shí)
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項(xiàng)面向全國青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)，旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí);給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);通過競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔的計(jì)算機(jī)人才。
競(jìng)賽的目的是為了在更高層次上推動(dòng)普及。本競(jìng)賽及其相關(guān)活動(dòng)遵循開放性原則，任何有條件和有興趣的學(xué)校和個(gè)人，都可以在業(yè)余時(shí)間自愿參加。本活動(dòng)不和現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)相沖突，也不列入教學(xué)計(jì)劃，是課外性質(zhì)的因材施教活動(dòng)。
更多培訓(xùn)課程： 上海市閔行區(qū)童程童美信息學(xué)奧賽 更多學(xué)校信息： 上海市閔行區(qū)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話：
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國英語 考研英語 英語四六級(jí) 商務(wù)英語 青少兒英語 少兒英語 劍橋英語 職場(chǎng)英語 個(gè)人提升英語 旅游英語 英語口語 出國英語 初高中英語 學(xué)生英語 成人英語 公共英語 詞庫 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 稅務(wù)師 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語 日語 德語 法語 韓語 西班牙 意大利 高考小語種 粵語 泰語 俄語 阿拉伯語 電商視覺設(shè)計(jì) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) UXD全鏈路 平面設(shè)計(jì) CAD設(shè)計(jì)制圖 商業(yè)空間設(shè)計(jì)
