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            重慶龍湖時(shí)代二校小碼王少兒編程培訓(xùn)
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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            重慶小碼王少兒C++程序算法課程怎么樣?

            發(fā)布時(shí)間:2022-03-08 14:28:26來(lái)源:七考網(wǎng)


            世界上第一種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言是誕生于1954年的FORTRAN語(yǔ)言。之后出現(xiàn)了多種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言。1970年,AT&T的Bell實(shí)驗(yàn)室的D.Ritchie和K.Thompson共同發(fā)明了C語(yǔ)言。研制C語(yǔ)言的初衷是用它編寫(xiě)UNIX系統(tǒng)程序,因此,它實(shí)際上是UNIX的“副產(chǎn)品”。它充分結(jié)合了匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn),而靈活,又容易移植。

            c++是什么

            c++是C語(yǔ)言的繼承,它既可以進(jìn)行C語(yǔ)言的過(guò)程化程序設(shè)計(jì),又可以進(jìn)行以抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型為特點(diǎn)的基于對(duì)象的程序設(shè)計(jì),還可以進(jìn)行以繼承和多態(tài)為特點(diǎn)的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。 C++應(yīng)用非常廣泛。常用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā),引擎開(kāi)發(fā)等應(yīng)用領(lǐng)域,支持類(lèi)、封裝、繼承、多態(tài)等特性。C++語(yǔ)言靈活,運(yùn)算符的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)豐富、具有結(jié)構(gòu)化控制語(yǔ)句、程序執(zhí)行效率高,而且同時(shí)具有高級(jí)語(yǔ)言與匯編語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)。


            為什么少兒編程要選小碼王?


            • 1

              覆蓋全年齡階段的體系化整套方案。

            • 2

              教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研。

            • 3

              細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。

            • 4

              浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


            小碼王部分課程


            • Scratch

              適合6- 11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具,風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。

            • C++

              適合11-16歲兒童而且是永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,是在競(jìng)賽中的非常有力的籌碼。

            • Python

              適合8-13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言,十分簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。


            小碼王讓孩子創(chuàng)造自己的作品


            • 李*鍇

              在小碼王學(xué)習(xí)2年

              爸爸說(shuō)我是從事軟件工作的,在孩子一年級(jí)就嘗試教他Scratch,但自己工作忙無(wú)法持續(xù)教導(dǎo),也就不了了之。好在一年后孩子有幸參加了小碼王的編程課,有了專(zhuān)業(yè)的老師教導(dǎo),孩子興趣愈發(fā)濃厚,在幾次小碼王舉辦的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),說(shuō)實(shí)話(huà)那幾次比賽既要有創(chuàng)意,又要準(zhǔn)備素材,再要編程完成整個(gè)作品,極大的鍛煉了孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能,可謂全面發(fā)展。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),感謝小碼王對(duì)中國(guó)兒童編程教育做出的努力,未來(lái)科技人才的培養(yǎng)就需要像小碼王這樣的教育機(jī)構(gòu)來(lái)打頭陣!

            • 屈*航

              在小碼王學(xué)習(xí)2年

              媽媽說(shuō)孩子是無(wú)意之中接觸到Scratch編程的,接觸之后興趣濃厚,于是便在小碼王開(kāi)始了為期2年的持續(xù)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)至今,編程課是他較愛(ài)上的課,閑暇之余做得較多的事就是在電腦上編寫(xiě)各種有趣的小游戲。每一個(gè)編程作品的獨(dú)立完成,對(duì)孩子而言都是成就感、自信心、邏輯思維能力、自我糾錯(cuò)能力以及創(chuàng)意思維的一次巨大提升。期間也參加了小碼王的編程比賽、西湖區(qū)的編程比賽,都有所斬獲。感謝小碼王為孩子打開(kāi)了另一扇門(mén)!


            重慶小碼王少兒C++程序算法課程怎么樣?重慶小碼王的c++程序算法課程的老師們會(huì)將復(fù)雜的知識(shí)變得通俗易懂,孩子們能在課堂上輕松掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)踐課程也能讓孩子親身的體驗(yàn)程序編程的方式,建立起基礎(chǔ)的算法結(jié)構(gòu),幫助孩子能夠全面的掌握c++語(yǔ)言。

            C++程序算法課程類(lèi)型

            感知課(6課時(shí))

            以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

            理解課(52課時(shí))

            配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

            實(shí)踐課(62課時(shí))

            鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

            測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

            通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

            創(chuàng)作課(6課時(shí))

            以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

            C++程序算法課程介紹

            學(xué)習(xí)環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出。

            運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。

            變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體。

            冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù),排序算法。

            簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,小生成樹(shù)。

            數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線(xiàn)段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī))。

            博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。

            更多培訓(xùn)課程: 重慶龍湖時(shí)代二校小碼王少兒編程C++程序算法培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 重慶龍湖時(shí)代二校小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún)電話(huà):

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