發(fā)布時間:2023-07-31 16:53:25來源:七考網
啟蒙教育是人生整個教育的起點,是增加孩子身心健康發(fā)展,接受進一步教育的基礎。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關重要。啟蒙教育越來越受重視,美國上市公司達內教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美,推出創(chuàng)意啟蒙課程,面向3-6歲學前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,由授課老師引導,帶領孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界,學習和開發(fā)想象力的機會,帶領孩子開啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
【學習目標】:根據主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,結合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
表示,6歲以前是孩子神經系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對世界的認知。一般情況下,有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面,童程童美采用實物情景化的教學方式,每節(jié)課通過視頻播放的形式,向孩子展示一個主題故事,引出任務的同時吸引孩子注意力,激發(fā)學習興趣。
在智能教育方面,童程童美采用機器人輔助教學的模式,一個校區(qū)配置一臺智能機器人,讓孩子與人工智能機器人零距離對話,在互動中,激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)。
在科學實驗方面,老師授課時,會利用身邊的材料配合積木,帶領孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗,在操作過程中,引導孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,探究了解百科知識。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發(fā)興趣、領悟道理。
與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣。
課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達內教育集團,17年編程教育經驗,擁有持續(xù)課程研發(fā)實力和多方面教學保障。
專業(yè)課程體系,緊跟時代發(fā)展,累計研發(fā)5000多課時,覆蓋3-18歲全年齡段。
國內線上線下一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布多個城市,線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領域有天賦的編程天才。
深圳少兒編程培訓機構哪家好?童程童美少兒編程,課程涵蓋、高中全年齡段的全部學習內容,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部,教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的加強,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
機構優(yōu)勢
1. 資源優(yōu)勢:
采用先進的多媒體教學,所有相關指導教師定期接受專業(yè)技術培訓,同時還會通過各種實際案例來輔學習管理師學,讓學員的學習更為專業(yè)、細致。
2. 師資實力:
嚴格挑選的專業(yè)教師團隊,實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,真人老師全部全職,堅持為學生提供高品質編程素質教育。
3. 學校環(huán)境:
學校環(huán)境優(yōu)雅,教室是根據課程內容專門設計的,用橙色和藍色的組合創(chuàng)造出不同的主題教室,為孩子們提供一個自由舒適、充滿活力的學習場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限想象。
4. 課程內容:
課程內容覆蓋人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等,不同的學員可根據自身的學習方向進行選擇,讓學習更具針對性。
怎樣讓孩子愛上編程
說到孩子學習編程的目的,許多家長可能會長篇大論:什么編程能讓孩子變得更聰明、提高孩子的成績、激發(fā)孩子的潛能、幫助孩子上好的學校等等。然而,對于孩子來說,尤其是在少兒時期的孩子,他們無法理解這些深刻的含義,甚至讓他們有一種壓力,覺得學不好對不起父母。此時,家長要做的就是激發(fā)孩子學習編程的興趣。畢竟,興趣是好的老師。
少兒學編程的好處:
1、學編程能改善孩子的溝通技巧
有種比較流行的說法,就是學計算機程序員的都是呆子,但是事實卻與之相反啊,因為每個程序員都是被要求必須具備極好的溝通技巧,這是因為大部分的應用程序都是由團隊完成而不是個人完成的。分組工作,所以會要求孩子們以有效的方式進行交流。
2、孩子大腦敏感期能輕易造就編程稟賦
我們人類的大腦發(fā)育成熟要比身材各器官更早,所以人類的潛伏才能有一個敏感期,那么人類的個稟賦一般都是在這個敏感期內構成的,比如說,小孩子能夠鑒別幾十種色彩,而我們成人只能鑒別十多中色彩,這就是說明我們承認許多稟賦已經過了敏感期。
教學特點:
1. 以項目(問題)為學習的起點;
2. 學生的一切學習內容是以項目為主軸而架構;
3. 項目(問題)是學生在未來可能面臨的“真實世界”的非結構化的問題,沒有固定的解決方法和過程;
少兒編程對孩子有什么用處
1. 鍛煉思維邏輯
少兒編程學習通過程序的邏輯鍛煉孩子的邏輯思維能力,幫助孩子形成獨立思考、分析和解決問題的能力,使孩子更積極地面對生活和學習中的困難。
2. 提高協(xié)調和團隊合作能力
一個程序由上千個小程序組成,編程學習是一樣的,需要團隊之間相互合作,合理分配,有利于提高工作效率,完成各種內容。
3. 挖掘潛力
少兒編程學習有利于發(fā)掘潛能,使孩子不斷積累知識,支撐編程學習,將理論應用到實踐過程中,不斷創(chuàng)新新產品。
4. 培養(yǎng)耐心
在學習過程中,可以有效地培養(yǎng)孩子足夠的耐心和細心,對計算機學習和生活形成嚴謹、科學的態(tài)度。
提高綜合能力,提高備考效率,高頻次全真??继岣邔崙?zhàn)經驗助學生取得優(yōu)異名次。
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