太原童程童美少兒編程培訓(xùn)班口碑如何?從師資力量來看，童程童美少兒編程的授課老師具有一定的性，很多教師不僅僅在教學(xué)方面有豐富的經(jīng)驗，還在技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域頗有建樹。這里的編程授課教師多畢業(yè)于計算機(jī)以及軟件開發(fā)相關(guān)及院校，擁有多項系統(tǒng)設(shè)計課題，了解編程的知識以及實踐技巧，能夠在教學(xué)中起到良好的榜樣作用。

從授課方式來看，童程童美少兒編程的授課方式偏向游戲化，在玩耍的過程中讓孩子們學(xué)習(xí)機(jī)器人模型設(shè)計以及搭建的技能，不斷夯實基礎(chǔ)，提高孩子們的創(chuàng)造力。以小班授課的方式，注重師生之間的交流以及學(xué)員之間的互動體驗，讓孩子們在集體中提高綜合素質(zhì)和綜合能力，通過編程、電子、物理等知識的學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造力、想象力、動手能力等等。

童程童美少兒編程主要就是為學(xué)員們提供編程學(xué)習(xí)課程，為的是讓他們能更好的提升自身的綜合能力，到目前為止，在編程課的開設(shè)方面，童程童美主要包括有人工智能編程課程、智能機(jī)器人編程課程、奧賽編程課程等等，教學(xué)中也采取線上和線下教學(xué)相結(jié)合的方式，助力學(xué)員編程技能掌握全。

童程童美少兒編程課程收獲：

1.理解智能化

打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

2.創(chuàng)新創(chuàng)造

編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

3.解決問題

代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

4.嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

編程是精密語言，一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。

5.邏輯思維

軟件學(xué)科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。