發(fā)布時(shí)間:2022-06-14 16:32:04來(lái)源:
通過(guò)對(duì)APP Inventor的學(xué)習(xí),讓孩子對(duì)編程的過(guò)程及基本的概念有所了解,并針對(duì)Android應(yīng)用特有的傳感器及Web訪問(wèn)做了系統(tǒng)的介紹,讓孩子對(duì)編程的認(rèn)識(shí)上升到理論的高度。
同時(shí)我們每一個(gè)程序的完成,都需要分析能力、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力,在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,潛移默化幫助孩子解決問(wèn)題,也能告訴孩子如何利用計(jì)算思維進(jìn)行思考并展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)。
在我們完成每一個(gè)手機(jī)程序的同時(shí),既幫助了孩子培養(yǎng)完整的邏輯思維意識(shí),鍛煉了孩子的項(xiàng)目管理能力,讓他能夠完整形成閉環(huán)思維。編程能增強(qiáng)孩子的自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步一步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心。
為手機(jī)寫(xiě)應(yīng)用本來(lái)就很有意思,而使用App Inventor則更增添了探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
它是構(gòu)思的模型,是有待進(jìn)一步完善的作品。
使用App Inventor,你就可以創(chuàng)建出更貼近自己需求的應(yīng)用。
App Inventor不只是一個(gè)原型開(kāi)發(fā)工具或界面設(shè)計(jì)器,它也可以用來(lái)創(chuàng)建各種完整的應(yīng)用。
編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。
擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。
寧波小碼王的App Inventor手機(jī)開(kāi)發(fā)課程,適合7-12歲的孩子學(xué)習(xí),appinvent or課程完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn),學(xué)與玩的融合,寓教于樂(lè)上海App Inventor手機(jī)開(kāi)發(fā)課程,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力歡迎大家了解詳情。
寧波小碼王少兒App開(kāi)發(fā)課程培訓(xùn)簡(jiǎn)介
【課程提要】
完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn),學(xué)與玩的融合,寓教于樂(lè)。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。(2次4課時(shí))
掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。(15次30課時(shí))
掌握AppInventor的高級(jí)基礎(chǔ),掌握算法、過(guò)程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。(11次22課時(shí))
掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。(12次24課時(shí))
【教學(xué)目的】
溫故知新:回憶復(fù)習(xí)鞏固鍛煉表達(dá)能力
技能學(xué)堂:學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)
實(shí)踐真知:老師帶領(lǐng)完成本課案例開(kāi)發(fā)
小碼過(guò)河:學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用
博古通今:了解歷史發(fā)展把握科技未來(lái)
奇思妙想:學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
總結(jié)預(yù)知:梳理總結(jié)所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容。
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),以杭州為中心,布局全國(guó),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
相關(guān)培訓(xùn)課程: 寧波文化廣場(chǎng)小碼王少兒App開(kāi)發(fā)課程 相關(guān)學(xué)校信息: 寧波文化廣場(chǎng)小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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