Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。針對孩子們的認(rèn)知水平，以及對于界面的喜好，MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)，不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。

小碼王聯(lián)合專業(yè)營地教育平臺，為學(xué)員們多方位打造安全可靠舒適的國際科技游學(xué)之旅，參觀世界知名科技企業(yè)與高等學(xué)府，沉浸式文化感知，探尋國際的科技課程，感受純正的國際學(xué)術(shù)氛圍，開闊眼界，了解世界。

【課程內(nèi)容】

Scratch學(xué)科編程課程小碼班

1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

3.掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓(xùn)練邏輯思維能力。

4.掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

EV3和Scratch的區(qū)別

EV3和Scratch編程都是很好的圖形化模塊，并且都是很棒的編程啟蒙(因為這倆都不是真的代碼編程。python和C++是代碼編程，但是孩子年齡比較低的情況下，普遍比較難接受真的編程編程，難度較大，對小孩子來說也相對枯燥)無論是EV3還是Scratch，它們都會講解真正編程的思維，比如循環(huán)，循環(huán)中斷，條件判斷，變量，列表，字符串銜接等基本知識。不同的在于，EV3更偏硬件，Scratch更偏軟件。為啥很多少兒STEAM機構(gòu)的課程體系這兩個都有呢?就像數(shù)學(xué)從小學(xué)到大學(xué)，我們會學(xué)習(xí)代數(shù)，幾何，概率學(xué)，應(yīng)用題等不同方面的數(shù)學(xué)學(xué)科，我們不會只學(xué)代數(shù)，不學(xué)幾何。我們會在相應(yīng)的年齡學(xué)習(xí)使我們學(xué)習(xí)難度的數(shù)學(xué)知識(無論是代數(shù)，幾何還是概率)。