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            杭州江干童程童美少兒編程培訓
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            杭州哪里學少兒編程比較正規(guī)

            發(fā)布時間:2021-03-02 14:01:48來源:七考網(wǎng)

                   編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會讓孩子更加獨立,對于事物建立理性的認識和思考,并且培養(yǎng)起責任感。在未來,編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習慣和一種表達方式的養(yǎng)成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學習與批判式思維的能力。
                   課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學習,孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細心的習慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。


            課程特色

            童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓班

            采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學習。單片機機器人可以讓學員學習到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學習到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學員怎么制作一個機器人。


            為什么要學習創(chuàng)意啟蒙課程


            • 3-6歲是兒童敏感期

              恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學習課堂知識。

            • 給孩子一個探索世界的機會

              課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

            • 培養(yǎng)邏輯思維團隊協(xié)作能力

              每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團隊協(xié)作能力。


            學少兒編程的優(yōu)勢


            • 強化綜合素養(yǎng)

              學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養(yǎng)。

            • 提習效率

              在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊解決問題,提習效率。

            • 提高創(chuàng)新能力

              編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

            • 增強專注力

              編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎ㄟ^學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓家長更放心。


            童程童美教學特點


            • 在家學編程更便捷

              覆蓋全國的線上課程平臺,在家學、輕松學、快樂學,節(jié)省路途奔波時間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復習。

            • 小班VIP直播教學

              在線真人老師授課,隨時隨地想學就學!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個孩子,互動更多,指導更多,孩子成長更快。

            • 科學制定學習計劃

              完善體系化教學,從課前預習、直播授課、項目討論,到學習報告以及答疑,覆蓋完整的學習路徑,學會編程更有保障。


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            不知何時,“編程從娃娃抓起”成為了一種趨勢,市面上魚龍混雜,“”“特招”成為編程學習的優(yōu)勢,少兒編程并不等于人工智能,它更像是人工智能時代的一個重要技術(shù)。學習編程并不等同于學習了人工智能,編程是為讓計算機解決某個問題,用計算機能明白的語言(代碼)編寫的指令。

            編程中涉及到很多計算思維、邏輯思維的訓練,卻是孩子們所需要的。

            孩子們通過圖形化的編程軟件——Scratch,搭建一座房子、一艘船都需要一個步驟明晰、數(shù)據(jù)合理的算法設(shè)計,在編程中,孩子們知曉了基本結(jié)構(gòu),學會了構(gòu)思,或許還能從中找到計算規(guī)律,因此,少兒編程想要培養(yǎng)的不僅僅是孩子使用計算機的能力,而是在運行程序中孩子的邏輯思維能力和計算思維。

            要想真正掌握編程語言,必須具備一定的數(shù)學基礎(chǔ)和邏輯理解能力,對于年紀太小的孩子,更多的是培養(yǎng)邏輯思維和計算思維。

            少兒編程對于幼兒潛在學習能力的激發(fā)有作用,但目前少兒編程市場上教材不統(tǒng)一、師資參差不齊等問題還存在隱患。少兒教育對孩子未來發(fā)展有關(guān)鍵影響,所以少兒教育中的教材、師資一定需要把關(guān),相關(guān)管理部門需要出臺統(tǒng)一的教材標準、師資標準,為少兒編程教育保駕護航。

            童程童美凝聚美國上市公司十幾年編程教學經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

            培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,需要這樣一個平臺。

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