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            福州倉山區(qū)樂博樂博少兒編程機構
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            福州樂博樂博機器人培訓班怎么樣

            發(fā)布時間:2023-05-31 17:05:46來源:七考網

            通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題能力等綜合能力。機器人是學習創(chuàng)造和編程的課程。

            3-5歲編碼機器人課程內容

            課程內容

            班制:6-8人
            課時:90分鐘
            開課時間: 隨到所學
            班型:周六日/晚上
            授課對象:3-4歲兒童。
            課程特色:1.容易上手、可觸摸的程序。2.深受孩子喜愛的卡通編碼形象。
            輔導目標
            UARO課程有什么好處
            • 激發(fā)想象力和創(chuàng)造力

              使用特殊的螺栓和螺母,讓機器人結構更加牢固,同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調發(fā)展。根據(jù)自己的想法,設計不同造型的機器人。

            • 聽話并且聰明

              運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應物體的存在,從而提高孩子的學習樂趣。

            • 提升邏輯思維

              通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設定機器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。

            課程階段以及內容
             
            UARO一期
            教師互動授課
            幼兒園中班上學期。初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進學生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學生認知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學生的溝通能力。學習過程中培養(yǎng)學生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習慣。
            UARO二期
            錯題追蹤復習
            幼兒園中班下學期。本學期調整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復雜,鍛煉學生手腦協(xié)調能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之有效的對機器人課程進行學習。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學生產生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過調整匹配機器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。
            UARO三期
            學生當堂練習
            幼兒園大班上學期。通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,感受動態(tài)智能機器人的樂趣,培養(yǎng)學生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,建立與程序指令一一對應的關系,讓學生在學習中產生對程序的興趣。
            UARO四期
            不懂就問
            幼兒園大班下學期。增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用,培養(yǎng)學生的探究精神。通過移動端APP給機器人設計程序,極大的提高了機器人的可操作性。
            樂博樂博教學環(huán)境
            教室
            少兒主題教室
            書架
             
            課程服務
            01
            趣味情景化教學
             

            每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發(fā)興趣、領悟道理。

            02
            設計對應敏感期
             

            課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。

            03
            零距離人工智能
             

            與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣。

            04
            精彩的科學課堂
             

            豐富的科學實驗課,探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)科學素養(yǎng)。

            05
            標準的授課流程
             

            每節(jié)課都采用標準的授課流程、5c教學方法。

            06
            教育的解決方案
             

            從3到18歲課程,體系完整,接軌未來較新科技,培養(yǎng)未來人才。


            現(xiàn)在,計算機技術已經成為了世界各行業(yè)必不可少的一部分。而對于孩子們來說,學會編程也將是未來競爭中不可或缺的技能之一。福州樂博樂博機器人培訓班怎么樣?樂博樂博機器人少兒編程教育,致力于讓孩子們從小就接觸、學習編程知識,開啟他們的編程夢想之旅。

            樂博樂博機器人編程采用了獨特的教學模式,不僅注重理論知識的講解,更加強調實踐和探究。在老師的指導下,孩子們可以動手操作,并且通過嘗試和實踐來深入理解編程知識。這種方式能夠激發(fā)孩子們的學習興趣和創(chuàng)造力,讓他們更好地掌握編程技能。

            學校為每一個孩子提供了服務和定制化的課程。無論是初學者還是進階者,都可以根據(jù)自己的需求和水平參加相應的課程。此外,還有小班授課的教學模式,為孩子們提供詳細的輔導和答疑服務,幫助每一個孩子都能收獲到編程知識。

            樂博樂博機器人老師從基礎部分考試教學,從代碼的基本知識,再到讓學生動手操作的過程,都會詳細耐心的指導,蹙額次編程不僅可以制作編程項目,孩子還能在代碼中學習英語,可謂是一舉兩得,激發(fā)孩子的學習能力,探索新鮮事物的能力,感受編程的樂趣。

            編程的制作過程是復雜的,老師會讓學生用自己的思維嘗試,在不斷地練習中進步,讓他們自主探究,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,真實的做到理論知識和實踐部分相連接,在實踐中進步自己的編程技能,積累經驗,老師和學生們會積極的溝通,了解他們的學習情況,提高學習效率。

            樂博樂博機器人教育怎么樣?學校致力于讓孩子們從小就掌握編程技能,開啟他們的編程之路。學校擁有師資團隊、全面的課程體系、獨特的教學模式和服務,可以滿足每一個孩子的需求,如果孩子有想學習編程的想法,這里會陪孩子一起成長。

            學習編程有什么好處?

            1. 提高孩子的語言表達和理解能力。

            2. 更好的激發(fā)孩子的學習興趣和能力。

            3.培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。

            4. 讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。

            5. 比同齡的孩子有更多的知識和經驗。

            6. 讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。

            7. 讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。

            8. 鍛煉各方面思考能力,舉一反三,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。

            相關培訓課程:福州樂博UARO編碼機器人培訓 相關學校信息: 福州倉山區(qū)樂博樂博少兒編程機構 咨詢電話:

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