發(fā)布時間:2022-06-13 16:48:54來源:
樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當前狀態(tài),精準推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進度,有助于學(xué)習(xí)成長。
在掌握某項技能的初級階段,注意力是關(guān)鍵。我們需要弄清楚我們要學(xué)什么,然后制定階段性目標。目標必須明確,時間節(jié)點必須確定,因為人們更容易實現(xiàn)看似容易衡量的小目標。大量研究表明,有明確目標的人比那些設(shè)定“努力工作”和“多讀書”等模糊目標的人取得更好的效果。
伯澤爾特別強調(diào),“簡單的重復(fù)練習(xí)是無效的練習(xí)”。在這個階段,我們需要通過一些有針對性的練習(xí)來提高技能水平。及時建立反饋機制是非常重要的。
秉承“玩中學(xué),,做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索休驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知。
所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)背景強,均有教育、心理學(xué)、理工科背錄,全心全意服務(wù)每位孩子和家長!
課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會編程。
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法,通過情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面,倡導(dǎo)“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵孩子創(chuàng)造性思維。
杭州樂博單片機機器人課程課程特色:采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機機器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)會怎么制作一個機器人。
杭州樂博單片機機器人課程簡介
課時安排:共240個課時,分6個階段,每個階段10個主題機器人、每個主題學(xué)習(xí)2次課(2課時/課次) 適合學(xué)生:7-10歲,或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生。
授課對象:7-10歲的兒童。
課程特色:
采用標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,提生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機器人。
樂博樂博課程優(yōu)勢
1、 教育理念
秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
2、軟硬結(jié)合
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
3、完整體系
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
樂博樂博機構(gòu)介紹
樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將ROBOROBO課程引入幼少兒啟蒙教育階段,是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計,被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機器人編程課程。借助自身強大的產(chǎn)品研發(fā)能力,搭建了一個信息齊全,用戶活躍的準確流量平臺,給廣大中小商家和創(chuàng)業(yè)者搭建了一個有效的對接環(huán)境。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 杭州7-10歲單片機機器人課程 相關(guān)學(xué)校信息: 杭州西湖區(qū)文三路樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢電話:
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