對于很多的家長們來說，孩子的學(xué)習一直都是他們十分關(guān)心和重視的一件事情。家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習方面也可以說是十分的認真的。就拿現(xiàn)在很多的家長想要孩子去學(xué)習機器人編程的課程來說，有的家長對于樂高機器人是要學(xué)編程嗎并不是很清楚，今天我們就一起來了解一下樂高機器人是要學(xué)編程嗎?

樂高機器人是要學(xué)編程嗎?

課程內(nèi)容趣味性強，學(xué)習知識全面

樂高機器人編程課程趣味性強，并且融合了多學(xué)科知識，比如物理、數(shù)學(xué)、編程、機械等學(xué)科內(nèi)容，在搭建和編程的過程中，不斷開發(fā)大腦邏輯，啟迪孩子智慧。

參加國際性質(zhì)競賽，拓寬孩子眼界

學(xué)習樂高機器人編程可參加國際機器人奧林匹克競賽，比如RoboRAVE國際教育機器人競賽、WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽、全國青少年機器人技術(shù)等級考試、BotBall國際機器人競賽等，提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)兒童智力，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練，成為未來創(chuàng)新型人才。

提高孩子綜合素質(zhì)

學(xué)習樂高機器人編程，還可以鍛煉培養(yǎng)孩子團隊合作以及動手能力，讓孩子主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題，并且善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

機器人編程

機器人編程是順應(yīng)科技發(fā)展，新型的興趣課，有結(jié)合積木搭建+偽代碼的WeDo，有編程塊較易上手的Scratch，有具有挑戰(zhàn)難度的源代碼Python，等等。

機器人編程課需要具備一定的邏輯思維和抽象思維，更適合6歲以上的學(xué)齡兒童。使用的器材是小顆粒狀的，一般搭建一個作品需要8種以上器材，并配合集線器、馬達，通過編程控制作品‘動’起來。

在WeDo課中孩子們通過學(xué)習掌握動力機械原理和編程模塊排序，體驗科技魅力，搭建的作品如自動感應(yīng)門、旋轉(zhuǎn)飛椅、投幣抓娃娃機、自動洗衣機等生活常見的智能科技產(chǎn)品。

純編程課堂中，孩子們通過學(xué)習編程邏輯及代碼原理，編寫的代碼程序具有游戲樂趣，如貪吃蛇、打地鼠等。

樂高機器人編程對于孩子們來說，不只是收獲搭建和創(chuàng)造的快樂，還有更多綜合素質(zhì)能力上的培養(yǎng)。