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            杭州下城區(qū)中大中心秦漢胡同教育
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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            杭州下城古箏培訓(xùn)班哪家好

            發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 14:31:52來(lái)源:七考網(wǎng)

            古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。

            古箏課程教學(xué)內(nèi)容
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              介紹古箏的種類構(gòu)造擺放護(hù)理和保養(yǎng)。

            • 2

              如何購(gòu)買古箏、古箏架、古箏指甲等用品。

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              了解坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)基本知識(shí)的。

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              學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)曲目的練習(xí)。

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              學(xué)習(xí)彈奏古曲、傳統(tǒng)樂曲及現(xiàn)代箏曲。

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              基本演奏技法的技能指導(dǎo)及老師點(diǎn)評(píng)。

            教學(xué)理念
            • 學(xué)古箏的好處

              LEARNING BENEFITS

              培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力和專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,自控能力,接觸的組織能力,學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。

            • 文化價(jià)值

              CULTURAL VALUE

              古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)音樂的魅力所在,促使國(guó)樂文化的普及與傳承。

            學(xué)好古箏小技巧
            注重基本功的練習(xí)

             

            和任何一種樂器一樣,古箏的學(xué)習(xí)也需要重視基本功的學(xué)習(xí),古箏的基本功指的是在演奏的時(shí)候?qū)Ω鱾€(gè)旋律、高音低音之間的掌握。

            不懂就要問

             

            在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有會(huì)有很多的盲點(diǎn)和疑問,古箏老師是自己學(xué)習(xí)的一大寶貴資源,面對(duì)一些盲點(diǎn)以及問題的時(shí)候可以請(qǐng)教他們,這樣才會(huì)扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

            選擇合適的曲子

             

            學(xué)習(xí)古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習(xí)范本,而選擇合適的曲子是重要,選擇的曲子不要太復(fù)雜,要能夠在范本的曲子中學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單的技巧。

            秦漢胡同學(xué)習(xí)環(huán)境
            教室
            少兒主題教室
            書架
             
            秦漢胡同簡(jiǎn)介

            秦漢胡同古箏培訓(xùn)

                   秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從“大國(guó)學(xué)、大文化”的視角對(duì)中國(guó)人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析,幫助和引導(dǎo)少兒從小樹立欣賞大美、 胸懷大愛、順從大道的人文品格。


            杭州下城古箏培訓(xùn)班哪家好?推薦秦漢胡同教育。秦漢胡同的古箏培訓(xùn)課程針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同階段的人群設(shè)置了不同的教學(xué)策略,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,設(shè)置興趣班、考級(jí)班等不同班型,讓大家能夠在學(xué)習(xí)古箏的過程中了解中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),培養(yǎng)藝術(shù)情操,沉淀藝術(shù)素養(yǎng)。

            這里的教學(xué)模式和教學(xué)課程體系都是非常完善的,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的節(jié)奏、學(xué)習(xí)后的反饋都是很及時(shí)的,具備過硬教學(xué)功底和可靠教學(xué)實(shí)力的老師不僅將古箏演奏技巧帶給了大家,更是帶給大家一場(chǎng)文化學(xué)習(xí)的盛宴!

            在這里,學(xué)員有大量的練習(xí)機(jī)會(huì),老師會(huì)在課堂上予以學(xué)員及時(shí)的反饋,讓學(xué)員能夠強(qiáng)化綜合能力,解決學(xué)習(xí)問題,在老師的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)員可以切實(shí)解決問題,強(qiáng)化綜合實(shí)力,掌握古箏演奏的技巧,陶冶情操,從古箏學(xué)習(xí)中獲得更多樂趣!

            秦漢胡同為學(xué)員提供了精細(xì)化的教學(xué)方案,我們從學(xué)員的角度入手,定制互動(dòng)式的教學(xué)課堂,讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下了解傳統(tǒng)文化藝術(shù),感受其中的魅力,讓同學(xué)們能夠更好地獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步!現(xiàn)在就來(lái)專屬好課,從古箏學(xué)習(xí)中獲得更多快樂吧!

            古箏琴弦纏繞方法

            1、將要更換琴弦對(duì)應(yīng)的弦軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)大約2周,向外推出,穿弦孔上下垂直。

            2、將琴弦從琴尾穿弦孔穿出,套上紅色或者黃色塑料管,再將琴弦從琴首穿弦孔穿入,將琴弦拉伸至琴首盒左邊沿,在邊沿處將琴弦剪斷,因?yàn)榍傧姨L(zhǎng),不便以后在弦軸上纏繞。

            3、將琴弦從弦軸孔中穿過,穿出弦軸孔部分大約2公分,將該部分沿弦軸方向向里折90度,然后再用手將弦按照上圖所示纏繞,用手無(wú)法纏繞時(shí)再用扳手轉(zhuǎn)動(dòng)弦軸,不要一開始就用扳手,因?yàn)檫@樣會(huì)使弦軸進(jìn)入弦軸板太深,影響弦軸以后的使用和美觀

            4、琴弦自穿弦孔至弦軸部分較好垂直。

            古箏換弦方法

            1、先將斷了的琴弦分別從兩端抽掉。

            2、根據(jù)纏繞在弦釘上琴弦的圈數(shù),用扳手逆時(shí)針?biāo)上鄳?yīng)的圈數(shù),將弦釘上的孔和垂直于調(diào)音盒的底面。

            3、選擇同一型號(hào)的琴弦,從“S”形出音孔穿過,經(jīng)過面板從岳山右側(cè)的穿弦孔進(jìn)入,經(jīng)過弦釘?shù)目祝^約1.5CM。

            4、將超過的部分壓倒緊緊貼在弦釘上,并將多余的弦全部抽到調(diào)音盒內(nèi)部,由弦釘?shù)纳喜磕鏁r(shí)針將琴弦由外向內(nèi)繞在弦釘上(1-5弦3-2圈。6-16弦,2-1圈17-21弦1-0圈)。

            5、用手指由內(nèi)向外擰成一個(gè)圈套在弦釘?shù)妮^里側(cè),另一只手提著琴弦,用扳手順時(shí)針將弦釘緊緊至適合位置即可。

            古箏換琴弦的注意事項(xiàng)

            首先要把纏繞在琴釘上的斷弦去掉,然后用校音扳手套住斷弦琴釘,往后轉(zhuǎn)本身纏繞圈數(shù)的同一次數(shù),以便新弦上緊時(shí)有足夠的余地。

            弦尾從琴釘孔穿出后,要向里折彎,以便后續(xù)琴弦能扣壓住弦尾,做到環(huán)環(huán)相扣。

            校弦時(shí)琴炫不要擱在琴碼上,當(dāng)張力接近相鄰弦松緊度時(shí),才將弦挑起擱在琴碼上,這樣的做法不易使琴弦在擱弦點(diǎn)處受損,同時(shí)也使琴弦張力均衡。

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