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            教師資格證綜合素質(zhì)開頭匯總

            發(fā)布時間:2022-03-03 14:28:03來源:轉(zhuǎn)載

            教師資格證的時候,在綜合素質(zhì)考試中,作文是必不可少的,而且占分是比較大的,對于作文,很多考生感到盲目,小編整做了教師資格證綜合素質(zhì)作文題目開頭結尾的整理,供大家參考。

            教資綜合素質(zhì)開頭

            1、欣賞學生

            俗話說:“金無足赤,人無完人。”由于每個學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎不同,每個學生存在著一定的差異。因此,每個班級都會或多或少地存在著學困生。

            學困生是班級的落伍者,做好他們的工作難度很大,而且學困生常常屢教不改。學困生的轉(zhuǎn)化工作是實施素質(zhì)教育的要求,只有全體學生都得到全面發(fā)展,才能使得全民族的素質(zhì)得以提高。應如何賞識學困生呢?

            2、創(chuàng)新教育

            創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的迅速崛起,創(chuàng)新及創(chuàng)新型教育已成為時代關注的焦點。

            越來越多的人已充分認識到創(chuàng)新型教育對國家發(fā)展和人類文明進步的重要意義。如何實施和推進創(chuàng)新型教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已成為每個教育工作者亟待解決的課題。

            3、終身學習

            陶行知先生在《教師自己主動進修》中指出:“有些人一做了教師,便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業(yè)的學生。因此很容易停止長進,甚而至于未老先衰。

            只有好學,才是終身進步之保險,也就是常青不老之增加。”現(xiàn)在提倡教師應“終身學習”,要經(jīng)常性的“充電”,不斷提升自己的素質(zhì)。

            教資綜合素質(zhì)結尾

            1、教育是一種較艱巨的事業(yè)。的教育家們認為,教育不僅是科學事業(yè),而且是藝術事業(yè)。所以,在教育過程中,老師要_____,并時刻鞭策自己,與時俱進。

            2、教育需要_____,沒有_____的教育是死亡了的教育;不能培養(yǎng)的教育,是失敗的教育。_____是教育的生命線,_____是教育的潤滑劑。

            3、盈盈月光,我掬一杯較清的;落落余輝,我擁一縷較暖的;灼灼紅葉,我拾一片較熱的;萋萋芳草,我摘一束較燦的;漫漫人生,我要采擷世間較重的———毅力

            4、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。 寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。

            相關內(nèi)容: 教師資格證 教師資格證綜合素質(zhì) 教師資格證綜合素質(zhì)開頭

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