保定學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)課程由保定教育學(xué)大教育集團(tuán)組織教師，結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，根據(jù)今年的高考各科重點(diǎn)，對(duì)于明年的考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，為大家進(jìn)行了高中學(xué)習(xí)的整合，本課程一定會(huì)幫助大家更快學(xué)習(xí)文化課知識(shí)。

保定學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班詳情

教學(xué)特色

1、保定教育學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。

2、作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。

3、相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，學(xué)大教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

輔導(dǎo)方案：

“補(bǔ)”基礎(chǔ)：高考難度系數(shù)比例2：6：2，對(duì)于藝考生而言，較關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí)，完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。

“提”技巧：藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對(duì)少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

“抓”重點(diǎn)：高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn)，甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

“練”真題：這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn)，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。

高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)

1、學(xué)習(xí)要早下苦工夫。要想高考取得好的成績(jī)，考入理想中的大學(xué)，不能光幻想較后一個(gè)月、幾個(gè)星期一下就能逆襲，這是根本不可能的事情，荀子云：“冰凍三日，非一日之寒。”進(jìn)入高中以后，必須早做準(zhǔn)備，早下苦工。

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃沒必要限制過(guò)死。高中一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有必要規(guī)定地死死的， 因?yàn)槊恳惶於伎赡軙?huì)有很多意想不到的事情發(fā)生，可能導(dǎo)致自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)法按時(shí)完成，有些學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完不成，又會(huì)影響自己的心情導(dǎo)致很自責(zé)。

3、錯(cuò)題本一定要有。錯(cuò)題本一定要有，每科都要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將平時(shí)練習(xí)和考試中的錯(cuò)誤記錄下來(lái)，而且要認(rèn)真分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，自己為什么會(huì)出錯(cuò)，記下自己的心得體會(huì)，想想以后還會(huì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。

4、注意心態(tài)調(diào)整。高中畢竟要面臨高考的壓力，一些同學(xué)因?yàn)閴毫^(guò)大，可能產(chǎn)生的厭學(xué)的情緒，每天完成學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);多與父母交流一些學(xué)習(xí)和生活的情況;在學(xué)習(xí)中能交一兩個(gè)好伙伴，共同勤勉、共同促進(jìn)。