學(xué)習(xí)西班牙語，第一步熟悉字母，第二步掌握發(fā)音規(guī)則，第三步學(xué)習(xí)語法，掌握變位和時(shí)態(tài)的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持長期的詞匯積累，養(yǎng)成多開口、多練習(xí)的好習(xí)慣?？梢栽诰€下機(jī)構(gòu)或是線上網(wǎng)絡(luò)選擇報(bào)一門課程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，從零開始打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。

怎樣提高西班牙語口語?

自我對話法：與人使用西班牙語交流可能對很多人來說是一件不容易的事情，尤其是當(dāng)自己的西班牙語底子不好的時(shí)候，更會怯場，不敢開口，此時(shí)我們可以采用自我對話法。

找一個(gè)沒人的地方，假設(shè)一個(gè)場景，一人分飾兩個(gè)角色，把平時(shí)學(xué)到的詞匯和句子盡量都用上，出聲是必須的，說的越大聲越好，同時(shí)鍛煉我們說話時(shí)的膽量，以便日后敢和他人交流。

與他人對話法：自我對話法雖然對提高口語有所幫助，但畢竟是自己跟自己對話，具有局限性。

如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平，可以找你的好朋友跟你練習(xí)，朋友之間說西班牙語也該沒那么尷尬吧，和朋友進(jìn)行西語對話不但能夠提高口語水平，還能互相提高西語水平，為以后和其他人做口語交流做準(zhǔn)備。

邊說邊寫法：在學(xué)習(xí)中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時(shí)也會提高你的口語水平。

邊聽邊讀法：顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學(xué)習(xí)西班牙語的時(shí)候隨身聽和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們隨身帶，一有空閑就聽，并邊聽邊讀，反復(fù)跟讀，直到記住發(fā)音為止。

西班牙語每個(gè)字母單獨(dú)的發(fā)音：

A的發(fā)音與漢語的“啊”相似，但是開口程度偏小，它的發(fā)音部位在口腔的中部。

B出現(xiàn)在停頓后的詞首，或在m,n的后面時(shí)，發(fā)【b】的音。其他情況下發(fā)【β】音。

C發(fā)音時(shí)，舌后和軟腭閉合，氣流沖出阻礙，爆破而出。聲帶不振動。

Ch發(fā)音時(shí)，舌面前部頂住前硬腭，氣流沖開阻礙發(fā)出擦音。聲帶不振動。

D在停頓后的詞首或詞內(nèi)和詞組內(nèi)的n,l后面發(fā)【d】的音，在其他情況下都發(fā)【ð】。

【d】是舌尖齒背塞濁輔音。舌尖頂住上齒背，氣流沖出阻礙，爆破而出，聲帶振動。

【ð】是舌尖齒沿擦濁輔音。發(fā)音時(shí)，舌尖微微伸出上齒沿，留出縫隙讓氣流通過，聲帶振動。

E是非圓唇中前元音，只要輕輕張開嘴，舌面抬到口腔中部，氣流沖出，發(fā)音部位在口腔前部。

F發(fā)音時(shí)，上門齒和下唇輕輕接觸，上齒露出，唇角向兩側(cè)咧開。氣流從唇齒之間的縫隙通過。聲帶不振動。

G是舌后軟腭塞濁輔音。G與元音A，O，U或與輔音L和R組合，發(fā)【g】或【γ】音。字母組合gu(u不發(fā)音)加E和I也發(fā)這個(gè)音。

G在停頓后的詞首，或詞中、詞組內(nèi)N之后發(fā)【g】音?！?gamma;】是舌后軟腭擦濁輔音。發(fā)音時(shí)，舌后與軟腭不完全閉合，而是留出縫隙讓氣流通過，聲帶振動。

H在單詞中出現(xiàn)雖然不發(fā)音，但是書寫時(shí)不能省略。

I是非圓唇高前元音，發(fā)音類似漢語的“衣”，發(fā)音部位在口腔的中前部。

J發(fā)音時(shí)，小舌向舌后下垂，兩者之間形成縫隙，讓氣流通過。聲帶不振動。

K一般只被用來拼寫外來語，直接按照外來語的發(fā)音來讀即可。

L這是一個(gè)舌尖齒齦邊擦濁輔音，舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌面兩側(cè)通過。

LL發(fā)音時(shí)，舌面前部抬起，和硬腭接觸。氣流從舌部一側(cè)或兩側(cè)通過。聲帶振動。

M是雙唇鼻濁輔音。發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，聲帶振動，氣流從鼻腔通過。

N舌尖齒齦鼻濁輔音，發(fā)音和漢語拼音中的N發(fā)音一樣。

Ñ發(fā)音時(shí)，舌面前部與前硬腭接觸。氣流在口腔受阻，從鼻腔通過。聲帶振動。

O是圓唇中后元音，雙唇要噘圓向前突起，而發(fā)音部位在口腔的中后方。

P是雙唇塞清輔音，聲帶不振動。

Q發(fā)音時(shí)，舌后和軟腭閉合，氣流沖出阻礙，爆破而出。聲帶不振動。

R是單擊顫音，發(fā)音時(shí)，舌尖抬起，與上齒齦接觸，讓氣流通過，使舌尖輕微顫動一到兩下，聲帶振動。

RR在詞首或n,l,s之后，應(yīng)當(dāng)發(fā)成多擊顫音。多擊顫音的發(fā)音部位和方法與單擊顫音r相同，只是舌尖需要顫動許多次。

S是清輔音，和拼音里的S發(fā)音相似。

T為清輔音，和漢語拼音里面的D發(fā)音相似。

U是圓唇高后元音，開口小一點(diǎn)，雙唇噘圓，比O更前突起才好，發(fā)音部位是口腔的后部。

V它的發(fā)音和B相同。

W一般按照外來語的發(fā)音來讀即可。

X出現(xiàn)在字母或輔音之前時(shí)發(fā)s音，出現(xiàn)在兩個(gè)元音之間時(shí)發(fā)[xs]音。目前的傾向是在任何情況下都發(fā)[xs]音

Y在元音之前是舌前硬腭擦濁輔音[j]，在元音之后或單獨(dú)使用時(shí)，發(fā)[i].

Z發(fā)音時(shí)，舌尖從上下門齒之間伸出，讓氣流通過，聲帶不振動。

首先我們來看一下西班牙語每個(gè)字母單獨(dú)的發(fā)音：

A的發(fā)音與漢語的“啊”相似，但是開口程度偏小，它的發(fā)音部位在口腔的中部。

B出現(xiàn)在停頓后的詞首，或在m,n的后面時(shí)，發(fā)【b】的音。其他情況下發(fā)【β】音。

C發(fā)音時(shí)，舌后和軟腭閉合，氣流沖出阻礙，爆破而出。聲帶不振動。

Ch發(fā)音時(shí)，舌面前部頂住前硬腭，氣流沖開阻礙發(fā)出擦音。聲帶不振動。

D在停頓后的詞首或詞內(nèi)和詞組內(nèi)的n,l后面發(fā)【d】的音，在其他情況下都發(fā)【ð】。

【d】是舌尖齒背塞濁輔音。舌尖頂住上齒背，氣流沖出阻礙，爆破而出，聲帶振動。

【ð】是舌尖齒沿擦濁輔音。發(fā)音時(shí)，舌尖微微伸出上齒沿，留出縫隙讓氣流通過，聲帶振動。

E是非圓唇中前元音，只要輕輕張開嘴，舌面抬到口腔中部，氣流沖出，發(fā)音部位在口腔前部。

F發(fā)音時(shí)，上門齒和下唇輕輕接觸，上齒露出，唇角向兩側(cè)咧開。氣流從唇齒之間的縫隙通過。聲帶不振動。

G是舌后軟腭塞濁輔音。G與元音A，O，U或與輔音L和R組合，發(fā)【g】或【γ】音。字母組合gu(u不發(fā)音)加E和I也發(fā)這個(gè)音。

G在停頓后的詞首，或詞中、詞組內(nèi)N之后發(fā)【g】音。【γ】是舌后軟腭擦濁輔音。發(fā)音時(shí)，舌后與軟腭不完全閉合，而是留出縫隙讓氣流通過，聲帶振動。

H在單詞中出現(xiàn)雖然不發(fā)音，但是書寫時(shí)不能省略。

I是非圓唇高前元音，發(fā)音類似漢語的“衣”，發(fā)音部位在口腔的中前部。

J發(fā)音時(shí)，小舌向舌后下垂，兩者之間形成縫隙，讓氣流通過。聲帶不振動。

K一般只被用來拼寫外來語，直接按照外來語的發(fā)音來讀即可。

L這是一個(gè)舌尖齒齦邊擦濁輔音，舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌面兩側(cè)通過。

LL發(fā)音時(shí)，舌面前部抬起，和硬腭接觸。氣流從舌部一側(cè)或兩側(cè)通過。聲帶振動。

M是雙唇鼻濁輔音。發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，聲帶振動，氣流從鼻腔通過。

N舌尖齒齦鼻濁輔音，發(fā)音和漢語拼音中的N發(fā)音一樣。

Ñ發(fā)音時(shí)，舌面前部與前硬腭接觸。氣流在口腔受阻，從鼻腔通過。聲帶振動。

O是圓唇中后元音，雙唇要噘圓向前突起，而發(fā)音部位在口腔的中后方。

P是雙唇塞清輔音，聲帶不振動。

Q發(fā)音時(shí)，舌后和軟腭閉合，氣流沖出阻礙，爆破而出。聲帶不振動。

R是單擊顫音，發(fā)音時(shí)，舌尖抬起，與上齒齦接觸，讓氣流通過，使舌尖輕微顫動一到兩下，聲帶振動。

RR在詞首或n,l,s之后，應(yīng)當(dāng)發(fā)成多擊顫音。多擊顫音的發(fā)音部位和方法與單擊顫音r相同，只是舌尖需要顫動許多次。

S是清輔音，和拼音里的S發(fā)音相似。

T為清輔音，和漢語拼音里面的D發(fā)音相似。

U是圓唇高后元音，開口小一點(diǎn)，雙唇噘圓，比O更前突起才好，發(fā)音部位是口腔的后部。

V它的發(fā)音和B相同。

W一般按照外來語的發(fā)音來讀即可。

X出現(xiàn)在字母或輔音之前時(shí)發(fā)s音，出現(xiàn)在兩個(gè)元音之間時(shí)發(fā)[xs]音。目前的傾向是在任何情況下都發(fā)[xs]音

Y在元音之前是舌前硬腭擦濁輔音[j]，在元音之后或單獨(dú)使用時(shí)，發(fā)[i].

Z發(fā)音時(shí)，舌尖從上下門齒之間伸出，讓氣流通過，聲帶不振動。