大連日語(yǔ)培訓(xùn)課程選哪家?大連創(chuàng)課日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于創(chuàng)課教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)采用小班教學(xué)，情景互動(dòng)，采用直接教學(xué)法(用純?nèi)照Z(yǔ)教學(xué))，全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合外語(yǔ)能力。能有效地抑制在中國(guó)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生常見(jiàn)的“啞巴日語(yǔ)”、“紙上日語(yǔ)”等現(xiàn)象?；谥袊?guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的思維習(xí)慣，憑借多種科學(xué)的日語(yǔ)培訓(xùn)方法和日語(yǔ)教育產(chǎn)品，融入日本語(yǔ)言文化的真實(shí)環(huán)境，解決中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)難題，給學(xué)員耳目一新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)新體驗(yàn)。

課程等級(jí)

1、入門(mén)

能夠熟練掌握假名的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)，辨別促音、長(zhǎng)音、拗音、撥音等發(fā)音規(guī)則;靈活使用常用問(wèn)候語(yǔ)，并熟知日本文化、基本禮儀，進(jìn)行基礎(chǔ)的組句和日常生活交流。

2、初級(jí)

能夠聽(tīng)懂日常生活中發(fā)音清晰，語(yǔ)速較慢的對(duì)話(huà)，能夠閱讀簡(jiǎn)易的日文雜志、報(bào)刊等，靈活使用常用問(wèn)候語(yǔ)，簡(jiǎn)單的敘述事件并表達(dá)自己的意見(jiàn)和要求。

3、中級(jí)

能夠聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的日常生活和一般的公國(guó)討論，欣賞簡(jiǎn)單的日劇和動(dòng)漫;能夠讀懂普通的商務(wù)信函等，能夠運(yùn)用中等詞匯表達(dá)自己的額思想觀點(diǎn)，具備異國(guó)他鄉(xiāng)生存所必須的語(yǔ)言能力。

4、中高

能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速較慢的日文廣播節(jié)目，欣賞日語(yǔ)原聲影片;能夠進(jìn)行較為專(zhuān)業(yè)的文章或一般性的商務(wù)郵件寫(xiě)作;能夠就日常生活和生活中的具體信息和思想進(jìn)行交流。

5、高級(jí)

能夠聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的日語(yǔ)廣播，電視新聞及非專(zhuān)業(yè)技術(shù)性的講座;能夠閱讀并理解各類(lèi)話(huà)題的報(bào)紙社論等文章;能夠進(jìn)行正式的工作匯報(bào)，在正式及非正式場(chǎng)合表達(dá)自己的感覺(jué)和需求，發(fā)表演講。

課程亮點(diǎn)

1.上課方式多樣化，可以根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行選擇

2.全國(guó)連鎖日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，直營(yíng)校區(qū)

3.專(zhuān)屬班級(jí)群，課后老師會(huì)對(duì)同學(xué)發(fā)音進(jìn)行糾正，掌握純正口語(yǔ)發(fā)音

4.內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，獨(dú)立研發(fā)教輔，洞悉命題趨勢(shì)，掌握破題絕技

適用對(duì)象

日語(yǔ)水平相當(dāng)于新日語(yǔ)能力考N5級(jí)，準(zhǔn)備新日語(yǔ)能力考N4的學(xué)員

赴日留學(xué)、工作人員，立志于從事日語(yǔ)翻譯人員

有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)想一次通過(guò)考試的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

幫助學(xué)員擁有日語(yǔ)N1/N2證書(shū)，可進(jìn)日企、赴日工作

幫助學(xué)員掌握日語(yǔ)知識(shí)

課程內(nèi)容

1.有學(xué)習(xí)問(wèn)題可以微信群?jiǎn)柪蠋熢黾訉W(xué)習(xí)效果

2.針對(duì)性布置作業(yè)和測(cè)試鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容

3.每個(gè)學(xué)員有屬于自己的班級(jí)群課后安排早讀

4.老師會(huì)對(duì)同學(xué)發(fā)音進(jìn)行糾正輕松掌握口語(yǔ)發(fā)音

5.每個(gè)環(huán)節(jié)由特定老師負(fù)責(zé)讓您安心學(xué)習(xí)