寧波日語培訓(xùn)班費(fèi)用是多少?基礎(chǔ)差到達(dá)N1要一萬左右，這是高級班，基礎(chǔ)差到達(dá)N2要6000左右，這是中級班，基礎(chǔ)差到達(dá)N4，要3000左右，這是初級班，要看你自己的選擇。學(xué)習(xí)日語就要看你想達(dá)到什么水平，還有什么樣的學(xué)習(xí)途徑會讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)!

日語語法學(xué)研究

日語語法中有許多問題確屬語法問題，可以用語法知識解釋清楚，但是需要作比較深入的、詳細(xì)的語法分析，不是初級的基本語法知識所能解決的。通常所說的“例外”或者“雖然不合語法，但日本人就這么說的，這是習(xí)慣”等等，其實(shí)并非真正的“例外”。有許多只是用初級語法知識不好解釋罷了。這就好比有些數(shù)學(xué)問題用代數(shù)和算數(shù)不能說明，必須用微積分等高等數(shù)學(xué)才能解開一樣，這是一個道理。例如常見的「ほんをよんでいる」的「ている」，雖然算不上什么高深的語法知識，但也是相當(dāng)復(fù)雜，很多語法學(xué)者現(xiàn)在都還在繼續(xù)研究它。所以，對初學(xué)者來說，要把它弄得非常透徹是不可能也是不必要的。初學(xué)者只要掌握基本的語法規(guī)則，能用以指導(dǎo)實(shí)踐就可以了，過多過細(xì)地去摳語法理論是對學(xué)好語法沒有幫助。

語法知識說到底也只是知識，如果僅僅是學(xué)了知識卻不能實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)就沒有多大的意義了。常常遇到一些學(xué)生，講起語法知識來頭頭是道，但自己的聽說讀寫的實(shí)踐能力卻不高。這就表明他們的語法知識并未能做到真正地自如運(yùn)用，也表明僅僅依靠語法知識并不能完全解決語言實(shí)踐的問題。

在對外國人的日本語教育中，開始重視對比較語法的研究，在對成年人的外語教學(xué)中，為了開展語法教學(xué)，人們越來越重視句型教學(xué)，同時，也開始意識到學(xué)校語法的許多不合理、不科學(xué)的弊端，例如：附屬詞的界定、句型的選擇、動詞活用表的改進(jìn)等問題到了非改革不行的時候了。同時也促進(jìn)了對語法學(xué)的深入研究。