七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-02-28 14:51:07來源：七考網(wǎng)
學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個(gè)階段要做的是學(xué)會(huì)常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實(shí)用會(huì)話。通過一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音，并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法，對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。
實(shí)際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級階段，培養(yǎng)自己實(shí)景對話的能力，使韓語的實(shí)際應(yīng)用能力得到提高。
初學(xué)韓語的朋友們，都會(huì)覺得韓語發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎，加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”，足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長嘆。雖然看著復(fù)雜，但是韓語發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西，元音輔音總共就那么多，假以時(shí)日，一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。其中元音可以單獨(dú)使用，不過輔音就一定要跟元音組合才能使用。輔音既能放在元音前面，也能夠放在元音后面做韻尾，而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音又有所不同。音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變。也就是說，只要我們學(xué)會(huì)了元音、輔音、韻尾和讀法和音變規(guī)律，韓語的發(fā)音就可以告一段落了。
行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué)，通過圓桌小班面授，使學(xué)員充分掌握韓語語法知識，理解韓語語境，幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識真實(shí)的韓國文化，進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力，全面了解韓國的溝通方式。
歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地，于2004年在上?；I建，致力于打造歐洲語系（法、德、西、意）語言培訓(xùn)服務(wù)。后期為滿足日韓小語種學(xué)生對語言培訓(xùn)的需求，新增日韓語相關(guān)產(chǎn)品線。 與此同時(shí)，隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，針對（4~10歲）推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。
歐風(fēng)具備完整的全國教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑，開展國際化校區(qū)，先后在德國、法國等地開設(shè)校區(qū)，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級，推出歐風(fēng)”快+“計(jì)劃，從專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā)，整體完善服務(wù)體系。憑借個(gè)性化定制，漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式，為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù)，且成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。
語言技能的需求逐年升溫，尤其是小語種人才，世博會(huì)以后，語言技能正迅速成為求學(xué)工具以及就業(yè)重要籌碼。專業(yè)、實(shí)惠、小班教學(xué)、性價(jià)比高、語種齊全、互動(dòng)性強(qiáng)是新世界小語種課程的顯著特色。歐風(fēng)韓語課程針對想要學(xué)韓語的學(xué)員開設(shè)韓語課程。
蘇州歐風(fēng)韓語課程詳情
學(xué)習(xí)特色
鞏固初級部分語法，擴(kuò)充詞匯量，牢固掌握基本語法和日常詞匯。中、外教結(jié)合教學(xué)迅速提高口語水平;
招生對象
具備韓語初級基礎(chǔ)，預(yù)計(jì)通過TOPIK中級考試進(jìn)入韓企或韓國留學(xué)韓國語插班讀本科學(xué)員;
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能夠聽說讀基本韓國語，理解詞匯量在1500-3000字左右基本詞匯的文章，能夠進(jìn)行滿足基本的對話，掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的詞匯，尤其是各種商品名稱，基本固有名詞等基本單的詞匯;
想要學(xué)好韓語就要學(xué)習(xí)正確發(fā)音
作為發(fā)音，可以說是學(xué)習(xí)韓語較基礎(chǔ)也是較重要的，這是因?yàn)轫n語是表音文字的緣故，就是書寫即為發(fā)音的一種文字，學(xué)習(xí)完成了韓語的發(fā)音，也就相當(dāng)于你可以寫出來全部的韓語字詞了。
而作為韓語發(fā)音的學(xué)習(xí)，較為核心的就是韓語四十音。其中，韓語的發(fā)音被分為單元音、雙元音、輔音、緊音和收音等，其中單元音10個(gè)，雙元音11個(gè)，輔音(包含松音、緊音等)共計(jì)19個(gè)。
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